情况 原因
学习中断 弱势学生受到的影响更为严重,因为他们很难获得校外教育的机会。
营养 许多儿童和青少年适应学校提供的免费或优价餐,获取食物和营养。一旦学校关闭,学生的营养获取也会受到干扰。
安全保障 学校为许多儿童和青少年提供安全保护,当学校关闭时,年轻人更容易受到伤害。
数码学习门户的获取不平等 缺乏技术获取或良好的互联网连接阻止了学生在停课时继续学习,这对来自贫困家庭的学生尤为明显。
儿童看护方面的差异 在没有其他选择下,有工作的家长在停课时往往对孩子疏於看管,这可能导致危险的行为,包括增加同伴压力和滥用藥物的风险等。
高昂的经济成本 有工作的家长很可能为了照看孩子而旷工,这会带来经济损失和增长降低。
仍然开放的学校和学校系统将承受更多压力 局部学校停课给其他学校带来压力,因为家长和官员会为学童转学至仍在开放的学校就读。
辍学率随之上升 停课学校复课时,确保儿童和青少年返校并留在学校是一项挑战,尤其在不断停课后。
社会隔离 学校是社会活动和人们互动的重要场所。当学校关闭时,许多儿童和青少年会错过对学习和成长至关重要的社会联繫。
资料来源:联合国教科文组织