香港的运动健儿在东京奥运创下历史上最好成绩，从而带动了香港社会一阵运动热潮。在家长群中，不少平时只会给小朋友报读艺术兴趣班或补习班的家长，也纷纷开始给小朋友报读剑击、乒乓球等运动兴趣班。听说香港不少剑击学校一时间人满为患。运动热潮自然是好，但作为家长的我也在思考该如何追逐这个热潮。

　　最近和一位带队参加东奥的港队教练交谈，这名教练的队员取得令人骄傲的成绩。他自然很开心香港社会，特别是家长们对于运动产生了兴趣，而不是只把小朋友送去弹钢琴、补习功课；只要有家长们的支持，那么香港运动的群众基础自然能够提高，港队也因此会有更多人才可以挑选。

　　然而，这名教练也说，香港的孩子和内地的孩子至少在运动训练中存在不同，当中较明显的不同是，香港的小朋友爱“投诉”，也较容易产生“畏难”的情绪。在香港做教练，甚至是做老师，其实都是处在弱势，一旦训练方式太严苛，或者训练过程中教练控制不住一些情绪教训小朋友，往往容易被投诉。亦有一些小朋友遇到困难就轻易放弃的现象，这个比例较内地要高得多。他还说，即便是香港的运动员，带他们到内地训练，也有个别在心态上会较为排斥，因为怕“被虐”。

　　其实，这个教练所反映的在某种程度上是当下香港教育存在的一些问题。在香港这样一个高度发达的城市，许多小朋友从小就没有吃什么苦，实际上，可以让小朋友去练剑击、踢足球的家庭，其经济条件也不会差到哪里去。部分香港家长一直较为“功利化”地培养小朋友，看到香港产生了奥运剑击冠军就赶紧去报名，希望自己的孩子将来也能够成为张家朗式的人物。但上述谈及小朋友受训时多表现出抗压能力弱，另一方面家长“功利化”教育，这似乎是高度物质的社会一种常见情况。长远而言，如果一个社会整体抗压能力趋弱，只愿意留在自己的舒适圈之中，当遇到竞争的时候，便一直还是在原地打转。

　　运动是一件好事，作为家长而言，我亦十分鼓励自己的孩子参与运动。当中的道理就如那位教练所说，希望社会在崇拜奥运选手的同时，不要只看到他们获得奖项，风光无限好的那一刻，而是要崇拜他们为了目标和理想奋斗十年、二十年，甚至更长时间所作出的努力。学会面对挫折和困难，并从无数次的挫折中成长，这才是当下香港家长们要灌输给孩子的运动精神。