前些日子看罢《无名之辈》，忍不住反覆琢磨。友人见我如此喜欢，推荐了女主角任素汐主演的另一部电影《驴得水》。我在从内地回港的高铁上一口气看完，高铁穿过隧道和平原的明明灭灭配上影片剧情的起起伏伏，看得我的情绪跟着剧中人一起跌宕起伏。作为一部话剧改编的电影，《驴得水》在借古讽今，剖析人性方面，着实能发人深省。

　　故事设定发生在民国，主要人物却可能在各个朝代出现：为圆自己的教育梦不顾一切的校长，贪图利益的裴魁山，风骚随性的张一曼（任素汐饰）、脾气暴躁的周铁男，这几个人凑在一起，开设了一间“希望小学”。那头叫做“得水”的驴，是校长天真的女儿孙佳的好朋友。而它还有一个身份，就是拿国家补助的“吕得水”老师。

　　戏剧衝突发生在教育部派人来考察“吕得水”老师。在恐惧、利益的驱动下，面对这件事，这群人有各自不同的打算，不同人採取的不同行动，如同蝴蝶效应，牵一髮动全身，因而产生了奇妙的化学反应。每个人都变了，但你说不上来究竟是因为外力而改变，还是暴露了自己本来的样子。

　　他们都不是坏人，他们却都做出了深深伤害彼此的事。在这电影中，每个人心中的柔软和美好，都被生生地撕裂，人性的醜恶袒露无疑。

　　其中最极端的，便是假扮“吕得水”老师的铜匠。从一个没有受过教育的“下人”，接受了张一曼一天的速成培训，然后抱着书本学了一个月，就开始嚮往上流社会的生活，对自己的身份认知产生误解。当他被一曼敲碎自己的白日梦后，立刻变得面目可憎，从极度纯良去到极度醜恶，只想用更大的羞辱去惩罚一曼，最终将一曼逼疯，而自己也落得只能回到他想逃避的原来的生活的下场。

　　“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”《驴得水》留给观众的，是一道关於人性的难题。这正是此片最让人唏嘘之处。