人生似短，也是漫长。生命中必然有很多第一次和最后一次。对於后者，我们很难知道或肯定“该次”是否最后一次；对於前者，我们较容易确认那将是第一次，因为“该次”必定是从未发生过的体验和经历。

　　就以孩子出生之后算起，很多事情都是第一次而让父母记住。在床上翻身，不用扶持而走路，说出第一个词语。然后，也许是一岁生日，第一次上幼儿园，第一次考试。每件事情都像打开新的一页，生命的书本继续掀下去，有趣的事情陆续出现。

　　孩子进入小学之后，就是告别幼儿阶段，也是一个重要的转变。初次出现的事情没有那麼频繁，但是每个第一次来得更加精彩、更有意义，而且更加值得纪念。因为这些事情都是往后同类经验的基础，让我们终生受用。

　　小学生要进行测验、考试。评核的形式不单是写字、唸书，而且开始着重思考。一年级进行第一次考试，家长就要让孩子理解考试的意义和方法，然后在整个读书生涯，每次都要闯过难关。大概到了三年级，孩子便要进入另一阶段。这时候孩子一般是八至九岁，说大不大，说小不小。除了功课的知识，他们更重要是学习自理，还有就是如何与其他孩子相处。这种相处不是在教室或操场上玩耍和奔跑，而是真正的互相沟通，相互补助，彼此共处一段时间。

　　我的孩子就读三年级，学校在深秋时分安排他们去郊外的康乐活动中心，进行三日两夜的集体宿营。这是孩子自从出生之后，第一次离开父母到别处住宿。我们要为他预备日常生活用品，还要预先帮他䌽排一下：洗澡之后怎样贮存衣服；晚上睡觉之前怎样整理东西；参与活动的时候如何与同学合作。学校老师预告我们，孩子就是要自己争取经验，希望回家之后能够作出改变，不再是活在温室的小宝贝。因此，家长要放手让他们出去。而且，他们始终也要离家，闯出自己的天地。