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普通读者\描述看不见的蓝\米 哈

2019-06-17 03:13:12大公报
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  我与四位同事在会议室坐了半天,为了跟一班学生面试。面试的原因不谈,面试的对象也不谈,我倒想谈一谈面试中的“聊天”。对,对我来说,面试是一场聊天。当然,我不至於天真漠视面试桌上两边的权力关係,但我想强调,面试是为了互相认识,这是面试的原因,而人与人的认识,从来都是透过真诚的聊天。

  因此,不少面试教学都提醒应试者不要背书,不要无视面试问题而硬生生地将準备好的答案强行说出来。这些,都是对的。但我又想,这些学生多麼的年轻,多麼的稚嫩,他们背书不过也是一种重视与努力的表现,我实在不忍心以面试来惩罚他们。作为面试官,我可以做的就是问一些不太能够準备的问题,例如:你会怎样跟一位失眠人士描述蓝色呢?

  这问题并不新颖,但作为让学生们即场思考、好好聊天的引子,这是足够的。学生们表现不错:有学生列举不同的蓝色物,如天空、海洋、风信子,并以量来描述蓝色的共通点;有学生想起《蓝色多瑙河》,提议播放带有伤感的音乐以描述蓝色的情感;还有学生建议带失眠人士到海边,让他触摸海水,并感受蓝色的触感,这方法或许不够科学,却是浪漫。

  所以,我们可以怎样跟一位失眠人士描述蓝色呢?听着学生们的答案,我想起了村上龙的名作《接近无限透明的蓝》,若是书中的大学生要回答这条问题,他们的答案会是什麼呢?或许,答案将会跟酗酒、滥交、派对、毒品、摇滚乐有关。喔,以一个故事来描述什麼是蓝色,这像是我会作出的答案,而的而且确,无论我们如何努力描述,到底也只能够描述出一种无限接近蓝色的蓝。

  面试结束,学生们一个一个礼貌的道别离去。会议室门关上,随即,面试主席问道:“大家又会怎样描述蓝色呢?”是啊,其实需要真诚聊天、互相认识的,岂止是学生们呢?

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