去年我以兼职身份协助一个剧团的艺术教育项目，活动内容分为不同部分，首先教授参加者戏剧表演的基本知识和技巧，然后进行不同课堂的训练，整体以一年时间让参加者最终可以在观众面前表演一齣短剧。这类艺术教育项目在香港甚为普遍，大多在中小学或社区组织进行，希望透过参与戏剧的过程，提升学生对艺术的兴趣，以及发掘自我的潜能。

　　我们这个计劃却较为特殊，在香港惩教署支持之下，我们以在囚人士为对象，於其中一间惩教所作为基地，开展这个别具意义的“艺术更生”项目。我的职责是协助推行整个项目的行政运作，感受至深。

　　从前，对於犯了罪行而被判刑入狱的人士，坊间会称为监犯、囚犯，粤语甚至有蔑视成分的“监趸”，现在则称为在囚人士、囚友。他们处身的地方，从前称为监狱，现在香港已修正为惩教所。《左传．宣公二年》说：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”现代社会的概念是惩处犯罪者之余，更重要是教导他们改过自新，以至学习自己能力範围之内的谋生技能，好让刑满之后重投社会，重新做人。

　　某些西方国家早有为在囚人士开办戏剧艺术项目，目的是藉艺术陶冶心灵，扩阔思维，重新思考人生抉择。可惜受疫情影响，我们的艺术更生项目进行了不到一年，基於防疫理由而没法持续进入惩教所与囚友进行活动，故此需要暂时中止。以往一年，我曾多次到达惩教所。门禁森严，每次都要经过严格检查才可内进。囚室环境当然与社会上其他场所大相迳庭。囚友的纪律虽然良好，但怎也是与外界隔绝。疫情之下，以往惯常的亲友探访时段亦受影响。这些亲身体会令我觉得任何人都不应以身试法，被囚最终都会失去自由，抱憾终生。

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