小时候，每天放学后最期待的就是看卡通片，最喜欢的一套卡通叫《魔神英雄传》，生於上世纪八十年代的男生大都看过。这些卡通除了第一集和大结局外，中间的情节都大概相同，不断的重複。“魔”片裏的主角由一开始，每集遇上一个坏蛋，然后召唤机器人出来将坏人打倒；就如多啦A梦，主角大雄每次遇上问题，然后请多啦A梦帮他解决，结果时好时坏，但都学会了教训。

　　童话故事的格式，也经常出现重複的情节，就如黄金斧的故事，主人翁掉了斧头到湖中，仙女问他是铜斧、银斧还是金斧，他说都不是，仙女就把所有的斧头都给他。隔墙王二听了照板煮碗地做一次，仙女有如预设程式一样再次出现，说着同样的对白，可惜因为王二贪心，未能满足奖励的条件，因此结果并不一样。现实生活中，我们多多少少其实也是每天重複着昨天的生活，也有人不停在重複梦境，也有小孩不停在重複玩一样的玩具、读同一本故事书。

　　我们的心灵都追求重複的事情，原因或都是为了反刍那尚未完全消化的经验，重複的体验帮助我们理解在情意上未能明白的东西。那究竟我们要重複到什麼时候呢？我可以用一个经验跟你说明。曾经有一个五岁孩子的个案，妈妈说孩子不愿意上学，晚上睡不好，早上哭闹得很厉害，直到孩子进入遊戏室跟我会面，他一直在玩同一个玩具，一个橙色的大巨人，每次进来他都不说话，只是试着把大巨人埋在沙裏，直到有一天，他跟我说了他在学校裏面被欺负的经验。那天之后，家长和老师一起处理了有关孩子和同学的关係，而他也开始渐露笑容地上学去。

　　或许，孩子们爱重複地看着情节几乎一模一样的卡通和玩着同样的玩具，都是要让情感去消化那难以用理性去明白的事，我爱看“魔”片可能是因为想当上英雄去面对这个世界的邪恶，理性是学习不了的。

逢周五见报