大学时的校报是旬刊，新闻版面由正式编制的学校老师“掌舵”，副刊版则在老师的指导下由学生做编辑。大约是我的文字经常出现在成都当地报纸上，所以被校报找去，人生的副刊编辑“第一次”，就交给了校报。

　　学校里乐于为副刊写稿子的人很多，除了大量的学生来稿，也有不少老师的力作，看起来热闹，但主题比较零散，影响了可读性。编了两期，我便建言：可以不定期地推出“主题”，既徵也约，提高可读性的同时，可以扩大副刊的影响。主编的话意味深长：搞创新当然好，坚持下去不容易，这中间常常吃力不讨好，你年轻，就试试吧。

　　我认真地试了起来。还有半个月就是春节，我便策划了“故乡”这个主题。春节一过，稿件蜂拥而至，却不成想引起了编辑部的一场风波。

　　我编选上版的文章，都是从“自己”的所见所闻，感知家乡越来越好的现状：山清水秀，民风淳朴，父慈母爱，宛若世外桃源。只有一篇，是一老师写自己三十出头破格评上了教授、上了电视，成了川北县城的“新闻人物”，春节回乡，两个侄子辈的小孩遍寻礼物不见，童言无忌、道破天机：“我娘说你现在是大人物，会带金链子给我们。”故事到此戛然而止。

　　编辑部分成两派：一边认为这文章影射人心不古，不能刊用；一边则肯定文章文学性强，彰显副刊品质。主编问我选稿时的想法，我老实作答：写家乡，要有情感，更需要勇气，不但要打开自己，还要敢于打开家乡，看到家乡不可替代的美，也要看到家乡承载的苦难，甚至是缺陷。唯有如此，才是真爱。主编建议大家去读一读莫言《愤怒的蒜薹》，并拍板刊用。

　　多年过去，每每看到如“大公园”这样有风骨的副刊版面，我总会想起这件往事来。