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清晨6点29分30秒,上身着白色T恤、下身穿牛仔裤的君君背着书包,骑车进入仙蠡墩家园小区,身边没有同伴。进小区后,君君将自行车停在一幢楼前,车没上锁。6点33分30秒,君君背着书包独自进楼,接下来的事情,没有录像可以证实。小区物业推测,君君应该是乘电梯上楼,可能爬楼梯通过消防通道,抵达顶楼平台。 9月4日早上7点左右,就读名校、成绩优异、长相漂亮的18岁无锡女孩君君(化名),以这样一种残酷的方式结束了自己年轻的生命。直到最后一刻,她的身上还背着一个黑黄相间的书包。 一名知情人士透露说,君君因为某些原因不开心已有很长一段时间,之前割腕被家人救了回来。这次悲剧发生前几天,君君还和妈妈说人生没有意思,不想去上学。<<<<<<详细
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我们不能说仅仅是开学造成了孩子的自杀行为,而要看到更加深层次的根源,而且需要提高孩子的抗挫折能力。而这种性质恶劣的“开学即自杀”现象,并不仅仅发生在中国大陆。<<<<<<详细
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香港大学防止自杀研究中心最新的调查发现,香港有两成中学生曾想过自杀,其中逾5%更曾付诸行动企图自杀;互联网上有近千个学生博客,透露自己因开学而受到情绪困扰,当中更有约三十个博客,明确提及“自杀”“想死”的字眼。多间志愿机构对情况表示关注,设立电子邮件,热线电话和MSN等途径及时提供帮助,并倡议社会和家长、校方应发挥重要作用。 香港青年协会督导主任徐小曼指出,每个新学期开学后头两个月很重要,也是最有危险的时间,学生在这个时间段或多或少会遇到:学业知识加难,新学校中难交朋友,与同学起冲突等种种问题。徐小曼说,这些问题在新学期开始时来说都很普遍,关键是如何指引和面对。她提醒说,无论遇到什么问题,不要放在内心,要大胆勇敢地讲出来。徐提醒,在考试期间或前夕,患病放假后回校上课等阶段都是青少年心理高危期,值得关注。<<<<<<详细
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学生自杀情况或多或少和学习有关,学习负担重,前途渺茫,没有温暖,师生关系,同学关系、和家长的关系紧张,情况也是比较复杂。特别是后者,往往成为学生自杀的直接原因。以上的情况并不是全部,生活中凡是能造成强大的精神压力,严重的精神创伤或不愉快情感体验的都有可能成为抑郁症的发病原因。 “针对向我们求助的学生家长,我们一般建议学生学做‘弹簧人’。”上海心潮心理咨询中心首席咨询师顾恺颉说,所谓“弹簧人”,就像弹簧,压力有多大,反弹力也多强。当遭受压力后,要适时适当进行宣泄,可以选择一些竞技性运动,如乒乓、足球、篮球等。老师和家长也可帮助学生分散注意力,调整孩子不良认知。如果一段时间后还不能化解学生的不良情绪和困扰,建议到有心理咨询资质的专业机构面洽咨询。<<<<<<详细
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结论:青春期的学生正处于生长发育的关键时期,思维也处在变动不拘的阶段,亟需的是他人的认可与尊重。但同时,他们又缺乏把握自己的能力,自制力相对薄弱。在这样的情况下,面对升学压力、社会压力、家庭和同学间的压力,很容易造成孩子心理上的挫败感。类似的家庭教育必不可少,同样,提高学生的抗挫折能力是生命教育的内容之一,也是社会学校家庭共同的责任。 |