新学年今日开启，全港百万中小学生今日又要收拾心情、重返校园，继续求取知识、陶冶品性和锻炼身体，迈向成长的人生道路。

　　不过，在“开学了”这一美好声音响起的同时，却传来了一些令人不安以至震惊的消息；有教会团体在开学前夕发表一项调查报告指出，约一半的中学生感到不愉快和患上不同程度的抑鬱症，其中又有约半数甚至有自杀的念头和倾向。

　　这真是太骇人听闻了。所谓“未知生，焉知死”，才十多岁的青少年、大孩子，应该“快活不知时日过”，又怎会经常感到不愉快、抑鬱以至要死？这不是太危言耸听了吗？

　　有关调查报告，在这个新学年开始的时刻发表，是并不恰当的。无疑调查报告未必冇依据，香港青少年普遍意志比较薄弱、抗逆能力不强，也是事实；但这种负面调查报告，只是罗列出一些数字，却未有详细、深入分析其成因及提出解决办法，是严重不足和不负责任的。社会公众和传媒一向都认为，对学童轻生等新闻报道要谨慎和找出原因，如功课压力或家庭不愉快等，但不宜过多渲染，以免产生“连锁效应”。这是不无道理的，而面对类似的负面新闻，学校老师和家长的讲解和引导十分重要，一定要及时消除不快情绪和影响。

　　事实是，近年在港人社会整体，一些负面新闻和所谓的调查报道也颇有市场，情况同样值得关注。任何社会都不会十全十美，都必有负面新闻，但作为媒体、议员或社会团体，不去讲高铁通车带来的重大意义和经济效益，不去讲大规模填海造地的必要性和纾缓“上楼难”的迫切性，却大讲什麼车站某一处有漏水、填海会赶绝某一些生物，以至政府动辄得咎，最好什麼也不做，但到时嘈得最大声的不又是这一群“负面专家”？

　　今天开学了，应大讲港队亚运“夺金”佳绩和高铁通车，传播正能量。