图：周黎明校长的中文大学教育硕士得来不易，图为毕业时与双亲合照

　　10岁时来港，对广东话、英语不了解，追不上，被其他同学欺负。周黎明於是在暑假自习广东话，亦找来一名英语老师教英文，新学期开始後，他终於追上同班同学的水平。

　　周黎明笑称，“自己的情况与伍少梅学生的情况相似，很多非华语学生都是十多岁由写字练笔开始学习中文，六年後则考公开试”，他明白学习语言箇中难处，常常勉励学生不要放弃，终有一天，都可实现他们的梦想。

　　为理想越级挑战

　　周校长自述，“1997年毕业的时候正值金融风暴，很多人选择教书。报读教育文凭的人非常多，竞争很大，我唯有先在一家日本公司工作。”一年多後，才报读中文大学的教育硕士，“其实是越级挑战，因为当时的报读资格是在职老师，或是已拥有教育文凭的人，而我两者都不是”，他笑言，“但我照样申请，在递交的文件中，我陈述自己的利弊，後来不仅成功获得面试机会，更成功入读。”

　　获破格取录的周校长说，“我总认为教育不应被那些特定的资格规限，即使我没有这个资历，也应该怀着勇敢的心态去试试。”