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“快乐学习”火力全开 离教育行业巨头更近一步

2017-04-28 10:40:00大公网 作者:张韦韦
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快乐学习创始人、总裁张浩日前在快乐学习教育集团12周年表示,人才、技术、资本是教育培训机构的核心竞争力所在,“经过十二年的轮回,重新回到起点看,所有传统教育培训机构最核心的是发展,而发展最核心的是复制,复制最核心的是人才、技术和资本。”

这“三驾马车”也成为拉动“快乐学习”飞速发展的强大引擎:探索线上线下融合、进军投资领域、创建企业大学、继续全国扩张……,2017年火力全开的“快乐学习”也离教育行业巨头更近一步。

布局线上线下:享学教育+快乐学习, 探索“双线”融合

从厦门到上海再到北京,从线下到线上,张浩一路北上,上演速度与激情。

由他创立的教育O2O平台“疯狂老师”也不断创造着奇迹:半年时间从Pre-A轮到B+轮,横扫全国十多个城市;资本寒冬突破融资困境,获得1.2亿元C轮融资;经历了O2O行业的倒闭潮后,“疯狂老师”是教育O2O平台中为数不多“活”到现在的企业。

“疯狂老师”是享学教育旗下的产品之一。张浩介绍,目前线上享学教育有“疯狂老师”和“叮当课堂”两个产品,线下快乐学习业务包括培英精品班、VIP个性化、小学和艺考四块业务。“现在,快乐学习在线上线下融合的方向上,已经开始了双师课堂和超级名师的探索。”

在教育培训行业,未来的指向也越来越明晰:线上线下融合协同。

《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》显示,针对未来倾向的辅导形式,约两成的家长从现阶段采用的纯线下辅导转向了线上与线下结合的形式。在倾向于线上线下融合的家长中,绝大部分认为应以线下形式为主,辅以一定程度的线上辅导。这是当前信息化步伐较快的辅导机构正在前行的方向。

“在线上线下融合方面,我们有两个新方向和新项目的探索:双师项目和超级名师项目,这两个项目是线上和线下的融合,两个项目可能也代表了K12产业未来的趋势。“张浩表示,目前正在积极探索。

1个月前,前Tango中国区总经理、百合网CTO杨溢欣加入快乐学习,任CTO一职。

杨溢欣上任后的“三把火”,是从技术方面试验双师课堂模式、构建融合教育平台、深化企业管理系统。

杨溢欣表示,快乐学习希望通过“双师模式”扩大教师价值边界,回归教学本质,并将更多优秀的人才引流至教育行业中来。而搭建全新的技术架构,融合线上线下,就是为了将内容、数据、产品和技术数据化,从而实现高度可复制性、高制作成本、低边际成本,成为集团长期竞争力的关键点。

进军投资领域:成立EduT基金,投向新科技与K12教育

一方面在产品上发力,利用在线和线上线下融合的方式继续拓展业务,另一方面则希望通过资本加速拓展其业务外延。2017年快乐学习开始进军投资领域,成立了EduT教育产业投资并购基金,首期投入1.2亿元自有资金。

前有教育巨头新东方、好未来在投资领域接连出手。有资料显示,新东方投资了影视文化公司彼格影视、容艺教育等等;好未来拓展了语言培训留学领域、还投资布局了营地教育机构、科学新媒体平台、母婴网站……。初入投资领域的快乐学习投资和并购方向是什么?

快乐学习教育集团副总裁、战略投资部总监、艾酷游学CEO陈育林介绍,EduT基金旨在借力资本,整合人才,实现产业链布局。“该基金的投资方向为最新科技与K12教育相结合的公司;并购方向为以小学市场为代表的K12线下规模教育机构。”

陈育林解释,在大城市,K12教育已经开始激烈的入口大战,每年暑假、寒假都会出现抢夺生源,这是战术。“从战略上说,我们应该去构建一个蓄水池。所以,我们的并购方向是以小学为聚焦的,有规模的,口碑良好的优质教育机构是我们并购方向。”

据介绍,2017年第一季度,快乐学习已经完成了三大成功的投资并购案例,第一起案例,接管了厦门、苏州佳音少儿英语代理权,并开始进军广州、湖北;第二起案例,成功并购了福州艾伦少儿英语;第三起案例,并购铭大教育,通过强强结合,在泉州市场一举成为行业的第一名。

“在2017年,EduT基金加入社会资金,能够实现3到5亿规模,2018年达到10亿规模。“陈育林说,希望EduT用3到5年时间成为中国K12领域最专业的教育产业投资并购基金,成为行业的品牌和一张名片。

打造人才高地:成立企业大学,培养K12教育行业精英

目前在中国教育行业,顶尖人才依然存在较大缺口。为改变这一现状,张浩宣布,快乐学习将成立快乐人才大学,旨在培养K12教育行业一流的专业人才及管理人才,成为快乐学习内部精英人才的黄埔军校,并适时面向社会开放专业人才培养服务。

快乐人才大学将通过全方位、专业化的培训,打造系统的人才培养体系和信息科技教育平台。

针对教育行业人才培养的实际诉求,快乐人才大学将推出领导力类、专业类、核心能力类、通用技能类四大类别,包含上百门细分课程的培训体系。快乐学习的一线名师将亲自担任导师,倾囊相授。

而快乐人才大学也被寄予各种“希望”。

张浩表示,希望通过创建大学,帮助和带动企业员工实现快速成长。

据了解,快乐人才大学将结合集团“转守为攻”战略转型要求,密切联系集团业务发展需求,加速培养管理人才,并提升人才“造血”功能。

一方面,快乐人才大学将搭建系统化、业务化的人才培养体系,另一方面,集团员工通过在岗培训,加强人岗匹配,从而调动了全员的学习热情。多样化的课程体系,加速培养各级领导者和核心专业人才成长。

当今时代下,前沿的教育理论、新型的教育技术对从业者要求甚高,快乐学习也希望通过企业内训,推动员工思维模式转型,协助推动战略落地,从而增强各层级与各环节的战略协同。

快乐人才大学不仅承载着内训的职责,同时还希望将核心课程沉淀,影响到整个行业的生态圈。通过传承快乐学习企业文化、品牌文化、核心技能,借此提升大众对快乐学习的感知度与认可度。

快乐学习方面表示,快乐人才大学力求通过努力,使其综合实力达到国内同行业企业大学一流水准,具体体现在一流的学习与发展理念、一流的师资队伍、一流的课程体系、一流的学习技术平台等方面。

继续全国扩张:12城60个校区,计划再入2城

有数据显示,2016年中国中小学辅导机构市场规模已超8000亿。尽管市场规模如此之大,但目前从全国范围来看,中小学辅导机构中具有全国知名性的巨头较少,以新东方、好未来为首。

更多的是,一批在一定区域内有一定知名度的大中型连锁机构,以及大量聚焦于本地发展的中小型教辅机构。

与众多偏安一隅的教育培训机构不同,张浩及其团队身上充满了“狼性”。

“厦门是一座特别安逸的城市,在厦门本土创业的培训机构,迄今为止只有快乐学习一家成功地走出去。这验证了我们对外复制的能力。”如张浩所言,12年间,快乐学习一直在谋求突破和发展,从未止步。

从2005年创立快乐学习一室一厅的单元房开始到现在在厦门、福州、泉州、南昌、合肥、北京、长沙、杭州、青岛、苏州12个城市开设60多个旗舰校区。张浩透露,快乐学习很多事业部已经实现赢收过亿的规模。他同时表示,今年还将开设武汉、广州2个新校区。

除了“狼性”,张浩心中还有对事业的坚守和教育的情怀。

快乐学习教育集团12周年庆典主题是“匍匐前行,以终为始”,“当我仰望星空,我知道我要长久的匍匐,才能触达星辰大海”,张浩说想把这句话送给自己,并用这句话警醒快乐学习的小伙伴。

“我发现我身边很厉害的人都有一个共同特点,台上的闪耀只是他们人生的一瞬,他们长久处于匍匐的状态。面对K12教育宏大的产业,面对教育这样一件关系到每个家庭未来的事,不能有丝毫的懈怠和苟且,我们每一天都要心怀敬畏地去做这件事,只有这样我们才能走得更远。”张浩说。

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