图：叶缮莹（前排中）到访青衣商会小学，与少数族裔小学生阅读儿童绘本和玩遊戏

　　香港恒生大学的“青年可持续发展领袖研习所”近期展开一项获可持续发展教学资助的项目“Embracing the Differences”，在2018/19学年下学期共有143名恒大学生参与。透过嘉宾讲堂、社区旅遊、工作坊及服务学习（Service learning），鼓励恒大学生与本港少数族裔学童交流，促进社区共融，以达到“消除贫困”、“优质教育”、“可持续的城市和社区”等五个联合国青年可持续发展目标。

　　参与该项目的恒大亚洲研究（荣誉）社会科学学士课程二年级生叶缮莹，曾实地考察葵涌回教清真寺及清真餐厅，了解少数族裔的生活模式，又到访青衣商会小学，与少数族裔学生阅读儿童绘本、做手工艺和玩遊戏。透过连串活动，她感受到本地少数族裔融入社区的困难，她说：“除了继续参与活动，我会鼓励身边的家人和朋友，主动了解、关注本港少数族裔的生活状况，促进社会共融。”