图：邱少雄校长希望学生能接受全人教育

　　仁济医院王华湘中学在科技上一向走在前端—最先开始使用视像会议，让学生接受海外课堂；引入打指模点名，开启科学应用风潮。学校今年更将科技上的优势推广至人文学科应用上，而且愈做愈出色，有历史科教师凭活化历史课堂，获得行政长官卓越教学奖。由电脑科教师做到校长的邱少雄具有前瞻视野，在屋邨长大的他，希望学生能接受全人教育，为此他一方面创造各种条件，让学生在关爱氛围下学懂关怀社区；另一方面则致力创建绿色校园，让学生与树苗一同茁壮成长。

　　十多年前已用指纹点名

　　王华湘是香港电子大王，生前致力慈善。王华湘中学彷彿继承了良好的DNA，在资讯科技学习上一向领先，加上邱校长早年任教电脑科，接力传承这项优良“传统”。邱校长谦说：“不只是我一个人努力，而是我们有一个很好的团队，很好的老师去传承这个传统。”学校早於十几年前，已用“指纹点名”，透过收集学生指纹，生成独有代码，邱校长说这样做有两大好处，一方面培养学生的前瞻性，让他们明白身边的科技原来可应用到生活各方面，同时又可培养学生的自律精神。

　　邱校长忆述，十几年前学校已採用视像会议教学，让学生足不出“校”就能接通海外的课堂。由於学校在资源上的支持比较大，提供很大的发展空间，他当年可亲自飞往新加坡商讨，实现两地学校的学术交流。

　　由教育局主办的香港第一届香港数码日，科技电子一向走得很前的王华湘中学，正是其中一个展览点。邱校长说，这几年学校的取向更加兼容并包，注重平衡，两条腿走路，人文与科技并重。该校历史科老师傅润伟今年获得行政长官教学卓越奖，就是明证。

　　傅老师申请了卫奕信勳爵文物信讬基金“仁民爱物：西贡区历史文物资料馆及校史文物馆”，在学校开设了“西贡文物馆”，编製《西贡文化地图》、举办“西贡抗日遗址寻踪”展览等，还联络了西贡区各地区及乡村组织、大专院校及历史工作者，共同策劃建馆事宜。同时，他亦在校内举办多个历史专题研习计劃，包括“西贡遊踪”及“西贡放大镜”等，透过一系列的教育活动，如专题讲座、到西贡、坑口村落进行实地考察、访问村民、进行口述历史等，一方面加强学生研习历史的兴趣，另一方面加强学生对社区的关怀，让学生认识西贡区的非物质文化遗产。

　　鼓励学生参与义工活动

　　邱少雄校长说，让学生融入社区，继而服务社区，是一种教育上的反哺，藉此培养出关心社区、为市民谋求福祉的人。学校又积极鼓励学生参与社会福利署主办的义工活动，近三年来，已有超过2000人次获颁奖章。

　　很多时候学校举办活动，团体会送花致意，但邱校长会请他们改送盆栽和植物，在校内栽种，涓涓细流，日积月累，学校就拥有一片“小森林”。小森林奇花异卉，引起学生积极参与绿化校园的兴致，纷纷参与灌溉。这个翠绿校园，屡次获康乐及文化事务署评选为全港“绿化校园工程（中学组大园圃）”，以及“绿化校园工程（植树）”冠军。