郭子建在发言中分享了研究院探索跨学科研究与合作,加快交叉学科师资队伍建设的体会。他说,“在国家科技创新规划中,把跨学科交叉研究提到了空前的高度,鼓励和支持一批优秀的青年学者,跨出自己擅长的学科领域,主动与其他领域的学者交流合作,并不断学习不同学科领域的新研究方法和技术”,郭子建认为,这是推动学科交叉建设的有效途径。
2019年6月25日,南京大学成立化学和生物医药创新研究院,探索化学和生物医学等跨学科交叉合作的模式,为交叉学科领域青年人才脱颖而出提供土壤和环境。形成一个以科学问题和研究任务为导向的交叉研究平台,从而产生交叉学科领域的高水平前沿研究成果,提升化学、生物、医学等相关学科在国际科学前沿领域的竞争力。
9月9日,南京大学在“教师节”表彰2021年度“师德先进”个人 大公网记者陈旻摄影
“研究院不设任何行政级别,不和院系争研究项目研究成果的归属,为青年学者开展化学科研究搭建高效的研究交流合作平台”,郭子建介绍道,目前,该研究院有来自于化学化工学院、生命科学院、医学院、物理学院以及建工院等不同学科的40多位青年学者。两年间,他们分别从哈佛大学等国际著名研究机构引进了6名青年学者,“这些青年人借助研究院这样一个平台展开充分的学术交流,开展跨学科交叉合作,共同承担国家级的重大重点项目,在国际顶级期刊发表高水平的研究成果。”
9月9日,南京大学在“教师节”表彰2021年度“师德先进”团队 大公网记者陈旻摄影
南京大学校长吕建在致辞中表示,有一流的教师才有一流的教育,才能产出高水平的创新成果,培养出高水平的创新人才。当前党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。
吕建说,南京大学要着眼世界学术前沿和国家重大需求,研究真问题,致力于解决实际问题,将赶超世界一流和抢占科技制高点作为奋斗目标,积极投身国家重大战略和关键领域研究,勇于攻克卡脖子的关键核心技术,在建功立业的新时代,摒弃浮躁,潜心学问,持之以恒。做重大问题,求长远发展,出标志成果,育领军人才,树学术特色,涨自身价值。