香港中学文凭试（DSE）已经放榜，疫情下不少大学相继采取弹性收生安排，例如香港大学宣布，今届DSE考生即使在两科核心语文科或两科选修科，其中一科未能达到最低收生要求第3级，仅考取第2级，而六科总分“打九折”后仍达心仪科目的预期收生分数，仍有很大可能被取录，为一时失手的学生提供入读本地大学的机会。然而，即使学生入读“神科”，是否已踏入“人生胜利组”？相反，未能跨过大学门槛的学生，是否意味着没有向上流的机会？

“一技之长”攀事业阶梯　继续执业仍需进修

　　中大硕士毕业要靠综援度日及大学生宁弃文职转行做扎铁工等例子，似在反映本地大学生已风光不再，但这是否已应验了“读书无用论”？在解答这个问题前，各位同学不妨先了解自己的志趣和才能。在学术科目主导下的学制，不少中学生都埋怨所学的知识难学以致用，捱过六年的中学生活后想学烹饪、装修及设计等“一技之长”赚取收入，透过累积工作经验攀上事业阶梯。然而，在知识型经济下，掌握专门知识仍是开拓美满人生的金钥匙。钻研人工智能技术的汤晓鸥教授，创办的商汤科技市值曾高达逾2000亿港元，这绝非一般“蓝领工人”所能比拟，还未计及他在创新科技领域作出的贡献。再者，自从香港资历架构由2008年开始推行，涵盖本港超过一半的劳动人口后，各行各业的从业员都要陆续通过不同的考核，取得资历证明书才能继续执业，所以即使矢志成为技术劳工的人也离不开持续进修。

锻炼体能沟通技巧　机会来临大派用场

　　不少同学在求学时期已立下要成为医生、律师及工程师等不同专业人士的宏愿，但事与愿违的情况也不少，那么同学应如何面对理想与现实之间的落差呢？“天生我才必有用”绝不只是一句安慰话，反而是要勉励我们无论在顺境逆境都要认清自己的个人长处。未能考取理想成绩、未能考入心仪学系的确令人感到气馁，但这又何尝不是给予自己另辟新径的一个机会？也有同学标榜“今朝有酒今朝醉”，尽情享受校园生活，从不把规划人生当作一回事。这种“佛系”的生活态度固然免去不少压力，但在香港这个讲求竞争力的社会却很可能落后于人。有见及此，同学为自己订下中短期目标仍相当重要，例如可针对锻炼自己的技能订下目标，包括增强自己的语文能力、沟通技巧，也可训练自己的体能及反应能力，当机会来时便可大派用场。

　　“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”每位同学在将来遇到的际遇各有不同，迎接的人生也各自各精彩。但只要在不同阶段订立提升自己的目标，定可天空海阔任你闯。

　　思考问题：

　　1. 在订下自己的职业志愿时，你会考虑哪些因素？（提示：可从个人能力及兴趣、朋辈的取向及父母的期望等因素考虑）

　　2. 香港目前的宏观环境对你的人生规划带来什么机遇和挑战？（提示：可从学历贬值、政府支援青少年创业及环球人才竞争等因素考虑）

　　香港未来教育协会评论部总监 王伟杰