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兼顾身心/暑期网课 趣味先行

2022-03-06 04:24:21大公报
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  因应新冠肺炎疫情,学生将提前于三月中旬放暑假。心理学家(英国心理学会)、注册社工陈小荣博士指出,这个安排来得较突然,家长需和子女沟通暑期活动的安排,基于活动都是网上进行,部分家长在家工作之余要照顾子女上网课,需妥善处理,以免两代易有冲突。

  陈小荣说:“提早放暑假对学校及老师而言,网课编制教案要迅速作出回应。相信暑假网课较重于兴趣活动,老师可以针对学生的心理及兴趣着手。学生居家上网课,疫情至今即使他们习惯了,仍可能觉得乏味和单调,且不及上面授课专心,有可能令学生和家长起冲突。我认为在暑期网课加入一些包括心情及情绪健康的内容,对学生身心健康有平衡作用。以我所知,学校及其他机构提供的网课,不少是十分有创意的,如小游戏、挑战赛、问答比赛等,以加强互动性。这样能兼顾学生的学术知识增长与身心的需要。”

  至于家长在短时间内要安排子女的暑假活动,他表示,过往家长会因应子女学期尾的成绩,就其长处及短处作出活动安排。既然今年做不到,不妨尝试花些时间和子女沟通,了解他们在这个暑假想有什么得着、想学到什么。除学校外,外间的机构及学习中心多已将实体课转成网课,便于家长安排。

  子女放暑期,家长会否较为轻松?陈小荣说:“其实不管学术课还是兴趣班,学校及坊间机构都会花心思设计教案,并有不同趣味元素,令网课变得生动又有互动性。网上授课可以做到灵活及轻松,家长可和子女讨论于网课学到的东西,了解子女的喜好,小朋友又可选择自己喜欢的网课。”

  大公报记者 陈惠芳

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