圖：自然學校師生憑融自然於教育的心，終在今日獲正式辦學，（中）為創校校長劉永佳 全港首間無校服、無校規、混齡學習兼推廣與大自然接觸的另類私立小學──鄉師自然學校，幾經波折下今日正式開學。該校更打破老師、家長和學生由上而下的傳統關係，一變為合作社形式的有傾有講平等關係。 本報記者 陳秋霞 位於屯門麥理浩徑十號的鄉師自然學校，原名為「螢火蟲學苑」，由自然協會（學校）在○五年開始籌建，原預計在去年九月開學，但因教育局延至今年九月二十日才批准該校的課程設計。在本月二日正式接獲辦學註冊證後，校方急不及待在今日趕開學，每年學費四萬。該校今年將收取三十位升小一至升小四的學生，按他們的學習能力分兩班，現已取錄了十四位，本月十四日將有簡布會繼續招收插班生。 生活法庭代替校規 強調自然簡樸是該校的一大特色，學校逢周三會安排學生往戶外學習，並每年舉辦一連數天的登山教育，同時在校內推行有機耕種，校方更著手將壓著樹木的混凝土鏟起，徹徹底底綠化校園。課程安排除了中英文三科核心科目外，學生還需修讀健康與體育、藝術及一科學生自己喜歡的選修科，每天放學前都有半小時的生活導師課，內容包括清潔學校等。該校另一大特色是以師生的生活公約、生活會議及生活法庭代替校規，以「開庭」解決爭論，一切以學生為本。 自然學校創校校長劉永佳說，「學校是屬於大家的」是自然學校的概念，所以師生要一起制訂學校規則，而不是由上而下的校規，透過過程更有助雙方溝通，建立討論文化。他表示，自然學校將參加統一升中派位，他並不擔心中學課程銜接問題，認為課程正好配合通識課程改革，進一步培養學生思考能力。混合學習的模式可培養學生兄弟姊妹的互助互愛精神，令學習更共融，校方亦趁開學安排學生參與建設校園活動，以畫畫美化學校外牆及上油漆。 讓學生有更大發揮 自然學校英文社會科教師黃嘉靈為推廣自然教育首執教鞭。她坦言備課確有困難，但認為課程對學生有更大的發揮。該校現時分別有四個全職和六個兼職教師，在一年內最少增加一個全職教席。全校教師平均薪酬只有一萬一千元，僅是新入職學位教師的一半。校方稱，老師均以學校的營業為首要考慮而不介意，但校方也考慮在財政許可下增薪。 已安排女兒入讀自然學校四年級的黃先生，家住黃大仙，原本特意安排女兒讀較少學習壓力的國際學校，但發覺女兒學習壓力愈來愈大，功課多而累人，但女兒參加了自然學校的適應課程後，往外跑的機會多了而開心了很多，所以決定為她轉校。他認同自然學校的教學特色，指出兒童階段教育是建立扎實心靈的關鍵。 其實，推廣以學生為本的教育理念是由蘇格蘭人尼爾（Alexander Sutherland Neill）首先提出，他在一九二一年創立夏山學校（Summerhill School），打破傳統學校只重知識傳授，主張自由、人性化的教育，並由學校適應學生，而非學生適應學校。 自然學校的校董包括綽號雄仔叔叔的慢慢走故事坊主席阮志雄，顧問有中大的何瑞珠、蔡寶瓊和教院的黎國燦等學者。 |
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