图：在河北省衡水第二中学，备战高考的高三学生在老师的指导下自习。

　　一以贯之的题海战术、严苛的军事化管理……以河北衡水中学为标杆的内地高考“衡水模式”再度陷入争议。近日，题为《衡水二中学生的发声，救救我们》的文章引发互联网广泛关注。文章以河北衡水市第二中学（衡水二中）一名外地学生的口吻称学校存在脚踢拳打体罚学生，吃饭时间安排不合理等问题。对此，衡水市教育局表示已安排工作人员介入调查。有该校毕业生表示，打人情况确实存在“但不多”，教书育人，学校只做到了“教书”，很少体现“育人”。专家指出，包括衡水二中在内的“衡水系”倡导的“高考工厂”办学模式与教育评价改革完全背离，必须叫停。

　　上述文章称，学校滥用“停课”等手段，惩罚学生脚尖贴墙、额头贴墙站立，时间不限，短则几节课，长则几天。“有同学因为值日没扫干净，被班主任踹飞一米多远；有同学被按在墙上捶打胸口，出来蹲着做题；还有同学因为伸了下懒腰被罚蹲一节课”，而言语上的辱骂更是屡见不鲜。

　　“吃饭时间只有五分钟”

　　文章还提到，学校的吃饭时间安排、宿舍纪律要求、内务要求均不合理，例如“吃饭十五分钟，除去跑到食堂、排队，再回到教室的时间，满打满算只有五分钟，要想不捱饿只能狼吞虎咽”“宿舍住在七楼，要求从起床7分钟就到操场”。

　　文章发布后，在内地随即引发各方关注，话题一度登上各大社交平台热搜。据内地媒体报道，有衡水二中的学生自述，自己在校期间会被罚做蹲起，也会被老师打骂。也有些学生认为，老师打骂学生现象不太常见，绝大多数老师会按照学校的管理制度，极端的情况是少数。但学生就餐时间确实紧张，校内各种纪律要求也很严格，比如早晚饭时间短，以及上课犯困、自习抬头、坐姿不端正时被老师抓到，会被停课。对此，多位自称该校毕业生的网友向大公报表示，情况基本属实。有该校毕业生表示，教书育人，学校只做到了“教书”，很少体现“育人”。

　　校方：师生问题是学校共性

　　针对此事，衡水市教育局相关工作人员表示，相关部门已看到网帖内容，教育局已安排工作人员介入调查。衡水二中办公室一名工作人员表示，此前没有学生向学校办公室反映老师体罚、打骂学生等情况。该校相关负责人回应称，“（师生问题）你要说完全不是也不可能，是一些学校很共性的东西。但绝不是（网传文章）那种情况。”目前学校已经报警。

　　事实上，关于衡水二中的争议近年来甚嚣尘上，过去几年，该校曾发生过多起学生因不满学校教学安排而进行举报的事件。2021年初，就曾有自称衡水二中学生的人反映，寒假期间学校还安排了网课作息表，课程从早上5点半一直上到晚上10点。作息表显示，早上5点50分早读，中午12点休息；下午2点上数学课，晚上7点吃饭；晚上8点到9点半，为各科目答疑时间，到10点结束。此外，学校还要求期间要一直保持摄像头打开。

　　话你知：什么是“衡水模式”

图：高考前，衡水二中的学生在操场上参加减压活动。/新华社

　　衡水模式，即“衡中模式”，是河北衡水中学适应当前高考制度而形成的一种应试教育模式，在这种模式下，学校如同一座高考工厂，学生如同机器不停运转，在备战氛围和题海战术中应对高考。通常在这一模式下学生的高考成绩均十分优异，其本科升学率、清华北大等名校尖子生录取率在全国首屈一指，但常年受到社会舆论“令学生身心受损、失去创造力”的诟病。该模式在全国范围内各类“衡水系”公办、民办中学及补习学校间推广，“衡水系”中学如衡水中学、衡水二中也与安徽毛坦厂中学并称为内地知名“高考工厂”。

　　“衡水模式”特征

　　题海战术

　　高中三年，学生通常会在两年内学完三年的内容，余下的一年投入大量时间复习高考考点，配合海量模拟试题，重复做题，力争在高考前将学生做题的潜力挖掘到极致。

　　统一思想

　　“衡水系”及沿用“衡水模式”的学校中处处可见激励式和反思类标语、口号，如“圆梦清(华)北(大)创佳绩”、“冲刺高考，初心不忘，不负爹娘”等。

　　严格作息

　　在传统的“衡水模式”下，学生每天早上5点后起床，然后跑早操，之后进入早读时间，全天13节课持续到晚上10点半，学生的行为作息由学校规定，精确到每一分钟。

　　学生家长热议

　　衡水二中毕业生夏金鱼

　　一句话：素质教育只存在于京津，跟冀(河北)没啥关系，痛苦的回忆。

　　北京家长露露

　　像衡水二中那样的学校只是在培养冷漠无情的考试机器，即使不体罚学生，我也不相信这种学校能培养出健康积极的孩子。

　　网友白十五

　　我们河北学子享受不了北京那样的素质教育，但是可以在一些优质学校里选择，毕业你会发现总有人痛恨这个学校，但是总有人感激。

　　衡水某中学学生家长王女士

　　我当然知道全天埋头学习会让孩子失去创造力，可高考看的是分数。在这个模式下刻苦坚持三年，考上好的大学就是胜利。

　　“人人都恨衡水，人人都在衡水”

图：衡水二中的教学楼里，各层楼走廊均悬挂标语并安装防护栏。

　　近年来，内地不少中小学效仿“衡水模式”，推广题海战术，坚持成绩之上，要求学生只专注于学习，给众多学子留下阴影。有网友追忆高中生活时表示，“人人都恨衡水，但人人都在衡水。”

　　网友阿崔表示，自己对衡水二中学生的日常生活感同身受：“我的高中虽然不至于到衡水二中这么严格的程度，但也类似‘衡水模式’军事管理，“每天早上五点半起床，六点查早读。如果这个时候你不在座位上，你的名字就会出现在楼下大荧幕上。午饭和晚饭时间只有半个小时。”

　　如今，已是大四学生的阿崔依然觉得高中的经历对其有着很大的影响。“高中毕业后很长一段时间里，我都认为只有学习这件事情是重要的，其他任何人际交往活动都不重要，也会把学习作为衡量人的唯一标准，如果学习不如人，会觉得自己整个人不如别人。”

　　“寒暑假写不完的卷子，上不完的网课。过着只有两天没有作业的年，每周考不完的试，十几分钟的早洗漱还要压缩。”湖北高中生“小飞羊”吐槽道，“‘衡水模式’带来了什么呢?办高中的意义只是为了升学率吗?”河南某县城的一名高中教师表示，自2017年起，他们学校一直在模仿衡水中学的管理模式，这五六年来，“不仅是学生，我们作为教师也是身心俱损，苦不堪言。”

　　专家：摒弃“唯升学”模式 回归育人初心

　　“学生发声‘救救我们’，不能再淡化处理。”21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受大公报访问时表示，应由国务院教育督导室启动对包括衡水二中在内的“衡水模式”的全面督查，叫停与教育评价改革完全背离的“高考工厂”办学模式，让学校回归育人而不再是只育分的坚定决心。

　　“这篇文章对学校违规办学的指控是十分严重的。”熊丙奇认为，这些指控，都指向学校的办学目标，就是唯分数、唯升学，用极端的管教措施，把肩负育人责任的学校打造为“高考工厂”，逼迫学生把全部心思、精力都用在学习、提分上。

　　“近年来，包括衡水二中在内的衡水办学模式，一直遭遇舆论诟病，但是，这种模式却始终难以撼动，反而有进一步加剧的趋势。”熊丙奇认为，学校为追求升学率而实施的违规办学，被默许、纵容，因为升学率也是地方教育部门在意的重要办学政绩。打造升学名校，围绕升学名校发展高考经济，也是地方发展经济的一种手段。

　　熊丙奇表示调查、回应此事，不能就由学校或当地教育部门进行，而应由国务院教育督导委员会办公室，根据《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求，从维护良好教育生态出发，启动专项调查。如果确实存在文章所称的办学行为，要坚决清除这种极端的唯分数、唯升学办学模式，并追究地方政府为追求升学政绩，打造高考经济纵容违规办学的责任。

　　“衡水系”狂设分校 全国遍地开花

　　如今的“衡水模式”，远不只存在于河北衡水，甚至已演变为一种合作办学生意，逐渐从河北扩张至全国。内地媒体统计，衡水系中学曾在内地多省份设20余分校，后被官方叫停。

　　2013年，河北泰华锦业房地产开发有限公司和公办学校衡水中学签订协议，投建衡水一中，“衡中”品牌自此“一名多校”。次年衡水一中落成，衡中则与四川的遂宁中学外国语实验学校合作，挂牌“衡水中学四川分校”。

　　此后，衡中的名号时不时出现在不同省市，有时是“衡水中学分校”，有时是“衡水一中分校”，除了河北省，云南、新疆、河南、山西、内蒙古、浙江、江西、广东、湖南、甘肃等地均有分布。据内地媒体统计，截至2021年9月，衡中揭牌过的分校至少21所，其中衡水中学分校13所，衡水一中分校8所。此外，衡水的另一批民办校如衡水二中的民办校志臻中学，衡水五中的民办校桃城中学，都在河南、黑龙江、广西等地踏上了分校扩张之路。

　　衡中系学校遍地开花的同时，跨区域招生、提前“掐尖(子生)”招生、收费偏高等问题饱受争议。2017年4月，衡水第一中学平湖学校揭牌引发广泛争议，直接导致教育部介入调查。2022年，衡水一中更名为衡水泰华中学，脱离了公立衡水中学的管辖。