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记者观察/教育可以试验 病人生命不能

2025-05-02 05:02:35大公报
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  一宗知名医院医生的婚外情指控,意外扯出触目惊心的“医生术中离场”事件,并让近年内地医学院“4+4”的“速成”培养模式深陷舆论漩涡。国家卫健委迅速介入调查,体现了对医疗伦理规范和社会关切的高度重视。

  在众多网友看来,医院是自己身心健康的庇护之所,当病人在麻醉状态下躺在手术台毫无知觉,把生命全部托付给医生时,手术室医生却因吵架,脱下手术服任性离开,暴露出医生私德公德的严重缺失以及医疗体系对突发冲突的监管无力。女当事人董某莹“非比寻常”的家庭背景和求学之路,也令公众质疑“4+4”这种新兴培养模式,是否某些人所专享。大家为医学生可能面临的不公竞争打抱不平的同时,也为自身或沦为“速成医生”的实验品感到担忧。

  教育模式可以试验,病人生命却万万不能。医学教育改革创新,医疗安全的底线绝对不可失守。期待国家卫健委以此次事件启动最高层级医政调查为契机,还原事实真相、严肃处理涉事人员,并推动优化管理机制,加强职业伦理监督,完善医学培养模式创新,从制度层面筑牢医疗安全与行业清风的防线。

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