【大公报讯】记者郭咏遥报道：传统的教学方法大多属“你听我讲”，难以吸引幼童主动学习。香港教育大学於2016/17年推出“语乐童行”计劃，为13间幼稚园提供教材，以及每星期起码一堂30分鐘的中文、英文课。教大表示，传统教育方法倾向单向式，令幼童学习意欲下降，参与计劃的幼童的语文能力均有提升，英文尤为显著。

　　教大幼儿教育学系副主任林俊彬称，如能多採用“摸到、可参与”的方式，引起幼童学习的兴趣，可避免让他们产生“好深、好难”的想法。该计劃设有“回家任务”，如向小朋友说故事等，藉以巩固知识。林俊彬建议家长“畀小朋友讲多啲”，让孩子学懂表达自己。