容思瀚指出，南京乃六朝古都，留下丰富的民族文化遗产，以及近百年的历史史迹，例如《南京条约》议约地和南京大屠杀遗迹等，均值得炎黄子孙以此作为切入点，认真学习中国历史。

 

特别是，香港与南京存有深厚的历史渊源。1842年8月，清政府与英国的代表在江宁（即现今的南京）静海寺内先后谈判四次，8月29日，双方代表在停泊于长江的英国战舰“康华丽”号上签订《南京条约》。该条约为近代中国签订的第一条不平等条约，当中订明割让香港岛给英国。其后，双方又签署《北京条约》及《新界拓展条约》，令英国进一步占据至九龙半岛及新界。自此，英国统治香港达150多年，直到1997年7月1日，香港才回归祖国。

 

容思瀚说，当年议约地点静海寺，在三十多年前经过复修后，于1987年改建成为《南京条约》史料陈列馆。该陈列馆透过数据和文物等，向世人展示了英国当年侵略中国的恶行，以及腐败的清政府屈膝求和、割地赔款屈辱的一幕。馆内设有“香港回归”展室，以图片资料介绍香港回归的历史进程。

 

“《南京条约》史料陈列馆值得香港每位市民透过参观，深刻对香港的历史认识。”他说，据报道，近三年的数据显示，每年到静海寺纪念馆参观的香港同胞中，95%以上都是由政府部门的公务接待或是企业赞助举办的文化交流活动。其中青少年学生人数远远超过成人，占香港同胞参观总人数的98%以上。

 

对此，容思瀚认为，南京的爱国主义教育基地除了要面向内地民众及香港青少年和学生之外，也需要面向香港成年同胞以及面向世界，让世人懂得世界和平的重要性。

 

他建议将南京打造成为重点爱国教育基地，向香港民众以至世界各国民众重点推介南京各爱国主义教育基地，借着各项丰富多彩的实践活动，达到向香港同胞宣扬爱国教育的目的，向各国民众宣扬世界和平的重要讯息。

 

具体而言，他认为应与香港的相关当局合作，推动和组织香港的青少年及大专以上的学生，定期考察和参观南京爱国教育基地，以及与南京大专生互访交流，加深对南京和香港的历史认识，从而培养下一代爱国情怀。

 

另外，容思瀚还建议南京当局与香港爱国青年组织和香港的高等院校合作，举办南京历史文化国际论坛，聚集世界各地的专家学者，对当前东亚区域的和平、发展与繁荣搭建对话平台，开展对话与研讨，共同献计献策。

 

“身份认同要从娃娃抓起。”另一位港区政协委员、浸会大学协理副校长卞兆祥也指出，香港虽然回归二十多年，但是很多港人还缺乏身份认同。“其实很多人骨子里还有中国人的根，要把它激活。”他强调。