图：学童在展城馆中十分认真地学习香港过去与将来的建筑规劃发展

　　特殊学校在学科上一般没主流学校般多元化，而且以技能训练居多，对於学生可以学到更专业的如建筑与环保等知识，香港西区扶轮社匡智晨辉学校校长梁蕙卿承认“谂都冇谂过”，而且是一大尝试。不过，经过一次两小时课堂及一次外出实习体验后，梁校长坦言，这世界是没有不可能。

　　“当然我唔会认为有智障学童未来可当上建筑师，但从最基本认识开始，可以看出有学童是对建筑与城市规劃方面是感兴趣，即使未来未必能够成为建筑师，但做相关工作或加深了解，对他们也是好事。”梁校长指，未来会加强与坊间不同团体合作，让智障学童除获基本课堂书本知识外，亦希望获得不同行业与兴趣的实习体验，发掘他们优点。