【大公报讯】记者汤嘉平报道：近年“港独”入侵校园，创知中学校长黄晶榕表示，“港独”分子缺乏正确的身份认同，而要清楚自己是谁、自己与这片土地的关係，可从五四运动等国史课程中了解。唯有中史课的改进与普及，方能拯救正被污染的教育生态。

　　黄校长认为，国史教育的改进，还得从课程和教师入手。由於中史科现时在中学课程并非必修科，就算有学校有选该课程，中国近代史部分佔比又较少，导致不少学生对五四运动、抗日战争等近代历史事件了解甚少。

　　黄晶榕认为，教师的历史观能直接影响学生的历史观。若教师并非站在中国人的立场，而是从西方的角度去解读历史，亦会影响学生审视过去的思维，导致学生的历史观出现偏差。