图：反对修订《逃犯条例》演变成暴力衝突，参与者中许多是年轻人 /中新社

反对修订《逃犯条例》演变成暴力衝突，参与者不乏年轻人，甚至是身穿校服的学生。行政长官林郑月娥昨早会见了中、小学校长多个教育团体，有与会校长引述表示，林郑月娥承认“暂缓”修例已等同撤回，不会再提出修例。林郑又在会上真诚道歉，强调特区政府是关心学生，未来愿意多与年轻人沟通，会用心做好“复和”工作;又会按施政蓝图继续做教育工作，积极投放资源，希望在余下任期在教育方面做出成果。

林郑月娥与教育界代表会面历时1小时15分鐘，出席团体包括中学校长会、资助小学校长会、津贴中学议会、直资学校议会等约20名代表，教协、教联会及教评会未有出席。与会官员包括政制及内地事务局局长聂德权、教育局局长杨润雄及商务及经济发展局局长邱腾华等问责官员。

要将危机转化契机 减对立

据悉，会面内容主要围绕近期社会对立情况，有与会校长表示，由于中学正值考试时期，参与示威或衝突的中学生人数不多，但担忧争议持续，或会牵动更多中学生参与其中。会上特首亦提到，在近日反修例事件中，学校始终未有发生大规模罢课罢考行动，有赖于校长和教师的专业精神，对他们坚守教育岗位的专业表现致谢。

出席会面之一的中学校长会主席邓振强会后表示，林郑多次强调，政府“暂缓”修例的实际效果等于撤回修例。他说，会上大家都承认逃犯条例的修订争议再一次反映香港社会的分裂和对立，与2014年不同，今次呈现网络化分散性小团体，凸显对政府的信任不足。“我们要做的是将危机变成契机，促进对立阵营的和解。长线工作去思考，譬如独立调查委员会，调查整个六月发生的事件，找出塬因，总结经验，带动整个社会讨论和看前看，避免重蹈覆辙，同时思考修复关係工作。”

邓振强又表示，会上有校长提出不应一刀切，将6月12日在立法会外的警民衝突界定成暴动，令现场大量年轻人成为暴徒，质疑是否最合适的做法，建议政府作出区分，按照证据处理个别违法人士。

林郑月娥回应时指会聆听意见，并理解有不少年轻人参与反修例集会，不少人都是以和平理性方式表达意见，期望未来有更多机会与年轻人沟通。

冀政府善用网络平台

香港岛校长联会主席方仲伦表示，支持特首的决定，希望同学在和平表达诉求的同时注意自身与他人的安全，也冀政府在网络平台多作有效的沟通。他又引述林郑于会上强调，现届政府关心年轻人的福祉和重视年轻人的工作，未来会在教育积极投放资源。

直资学校议会主席招祥麒引述政府解释，“实际上已暂缓工作，在程序上已不可能重启，即实际上跟撤回是无分别”。他指，特首重申现届政府坚持优质教育的信念十分坚定，会一如既往地推动优质教育。招祥麒表示，“对于一个愿意公开道歉的政府，是应该给予机会，让政府聆听各方意见后，再重新起步。”

教育局吁让校园回复平静

图：争议持续，有校长担忧或会牵动更多中学生参与其中 /中央社

教协多番煽动全港中小学“罢课罢教”，又发起所谓的“白衣行动”，要求教师昨日(17日)穿白衣回校，再叁将政治带入校园。教育局发言人表示，昨天全港学校运作正常，校内气氛大致平静，感谢各校长和教师为同学提供适切支援和专业服务。另外，有小部分中西区及湾仔区学校，因受交通影响而延迟校内考试，亦有个别学生或教师以他们的方式表达意见，但学校整体运作未受影响。

教协发起全港罢课，令学界不得安宁。教育局局长杨润雄日前(13日)以“紧守岗位守护学生”为题去信全港校监及校长，重申反对罢课罢教，如教师未经学校批准而缺席或没有履行职务，须按法例及校本政策处理，但有团体竟反指局方带头制造所谓的“白色恐怖”，质疑要追究罢课教师云云。

教育局昨重申，局方只向学校了解学校运作的一般情况，从来没有、更不拟蒐集个人资料。对于有个别团体把函件的主题扭曲，更有团体发放例如“把罢课学生资料交给警方”等捏造和不负责任言论，制造恐慌，教育局深表遗憾，局方相信各校监和校长均理解该函件旨在表达教育局一贯支持学校同工和学生免受干扰的立场。教育局又唿吁，有关团体停止无中生有，并尽快让校园回复平静。