【大公报讯】儿童心理学顾问张嘉峻认为，小学工作纸上出现新闻标题，内容又涉“反对”、“参加遊行”等字眼，让小二生阅读并画下该标题的场面，不太适合，毕竟小二生未有判断力，而新闻标题亦带有负面性，有可能将孩子带向负面思想，若作业带回家做，家庭背景亦会影响孩子对事件的理解，老师在课上需要引导他们去正确理解事件。他称，在这时刻安排这类新闻作功课有保留，小二生画下这样的场面，对情绪有不良影响，亦会影响孩子对事件的判断，未必知道对或错，甚至可能以为这是英雄行为。临床心理学家郑宝君表示，若小孩出现情绪问题时，曾受临床心理学训练的老师或可控制其情绪，不过若未受训的老师则不要在公开场合如课堂，让孩子表达情绪，因为孩子并不愿意公开表达情绪，最好在私人地方或安静地方处理。