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教育局致函中小学 杨润雄籲纾缓学生情绪

2019-06-21 03:16:33大公报
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  图:教育局局长杨润雄

  【大公报讯】修订《逃犯条例》风波引发社会纷争持续,甚至影响学生情绪,教育局局长杨润雄连日关注青年人及学生,昨再致函全港中小学校,呼籲学校为学生处理压力、纾缓情绪,让学生在关爱的环境中成长和学习,在有需要时得到适切的支援。有中学辅导老师形容现时为“非常时期”,学校或需心理学家到校支援,希望教育局能减省一般的申请程序,以及时处理学生情绪需要。

  教育局昨以局长杨润雄名义向全港中小学发出学校信函,以“关爱孩子 携手同行”为题,内容提到,教育局关注到近日各界对社会议题的讨论,以及引发的事件所引起的社会矛盾、纷争及焦虑,而部分学生的情绪也可能受到影响,希望学校能与学校社工、校本教育心理学家或其他相关专业人员商讨,透过适切的辅导和支援,帮助学生处理压力,纾缓情绪。

  杨局长特提醒学校应留意学生的情绪,与家长保持沟通,并因应情况寻求学校社工、校本教育心理学家或其他相关专业人员的支援。教育局会与学校保持紧密联繫,因应需要提供适切的支援,例如考虑与相关机构协作举办讲座、分享会等。信函表示,为协助学校,局方已向校本教育心理学家提供有关资源的超连结,方便下载和使用。

  盼减程序 邀心理学家到校

  杨局长昨亦在《大公报》写下给学生及青年人的信,呼籲青年人理性讨论和彼此接纳,携手建设更美好的香港。强调特区政府对青年人充满信心和期盼,冀聆听大家的声音,与青年人同行。教育局会继续了解学生的需要,致力在教育方面提供全方位支援。

  福建中学(小西湾)辅导组主任李伟雄表示,暂未收到学生就事件求助,但他认为若要协助学生,除了要了解背后原因,还要确保学生不要再接触示威、暴力及不合作运动等资讯,以免牵动情绪。他建议校方可与家长反映,呼籲家长多关心子女,若经老师和家长协助后仍未能平复心情,便需寻求社工或心理学家等专业人士协助。

  他又指出,学校以往需要心理学家到校服务,需预先向教育局申请并提交相关文件,但考虑到现在这个“非常时期”,希望局方能“特事特办”,免却申请程序,让专家即时到校支援。他又建议局方向教师提供指引,协助他们处理学生问题。

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