【大公报讯】近年屡次发生有关校本管理负面事件，如兴德学校“影子学生”、浸信会沙田围吕明才小学遊学团帐目混乱，引起社会对校本管理制度关注。教育统筹委员会属下的“校本管理政策专责小组”昨日提交检讨报告，提出27项建议供教育局、办学团体及校董会参考，包括检视投诉机制，扩大“学校投诉覆检委员团”涵盖至教师投诉个案，又为校监及校董培训设立“软指标”，新任校监及校董上任首年要接受三至六小时培训。

　　加强校董校监培训

　　校本管理政策专责小组昨提交的检讨报告共提出27项建议，涵盖改善管治质素、加强学校行政效能。小组提出要加强校董培训，新任校监任职首年最少完成六小时培训；新任校董则在首年内需参与最少三小时培训。

　　专责小组又建议，教育局扩大现时由“学校投诉覆检委员团”负责覆检的个案类别，从只涵盖由家长、学生或公众人士提出的投诉，延伸至教师投诉，让投诉双方得到独立、客观和具公信力的覆检结果。“学校投诉覆检委员团”现时共有21名成员，主席为王振宇医生，但自2017年9月全面推行优化学校投诉管理安排至今，并没有接获覆检申请个案。