图：不少学校安排学生升旗，作为爱国爱港教育其中一个环节

　　【大公报讯】记者汤嘉平报道：对於加强爱国主义教育，教育界人士纷表示支持。有校长建议将“赴内地实习”纳入香港师範生的必修科目，提供机会让“準老师”们更客观地认识内地；对於全国政协常委陈冯富珍提出将爱国爱港作为教师任职的必备资格，教育界认为必须界定好评判标準。

　　香港教育工作者联会主席、教联会黄楚标中学校长黄锦良赞成健全两地教师双向交流机制，在现时大量两地姊妹学校结成、内地交流团诞生的情况下，政府或学校可要求及资助师範生到内地实习交流，了解内地的教育体系和发展情况。

　　对於“爱国爱港作为教师必备资格”，黄锦良认为，老师应对国家有足够了解才能教好学生，但要先界定好“爱国爱港”的标準，以及要如何考量；是通过考试的方式还是其他，都待商榷。香港直接资助学校议会主席、陈树渠纪念中学校长招祥麒认为，陈冯富珍的出发点好，但仍需从长计议。

　　在加强学生教育方面，招祥麒建议把爱国主义教育纳入中小学课程体系中，例如小学中文科课本的经典名著範文较少，可以增加格言、诗歌、歌颂祖国大好河山等文章，潜移默化地让学生了解中华文化，从而对国家有更深刻认识。