图：网上流传一份来自浸会大学附属学校王锦辉中小学的中史教材，竟指鸦片战争源于两地出现政治、贸易体制和司法制度冲突，市民看后无不吓惊\网上图片

网上流传一份来自浸会大学附属学校王锦辉中小学的中史教材，竟指鸦片战争源于两地出现政治、贸易体制和司法制度冲突，只字不提英国大量输入鸦片令中国大量白银外流、鸦片毒祸令中国人沉沦，反指中国“傲慢”，疑将战争合理化，令人震怒。校长陈伟佳向《大公报》证实该阅读材料由校内老师所制，承认老师在处理伸延阅读材料时有不足，引起家长及公众误解，会严肃跟进。\大公报记者 紫 菀

涉及的中国历史科九年级阅读材料《为什么中英爆发鸦片战争？》近日在网上流传，全篇只字不提英国大量输入鸦片令中国大量白银外流、鸦片毒祸令中国人沉沦，反指中国“傲慢”，将战争化为两地政治、贸易体制和司法制度冲突，市民看后无不吓惊。

市民怒问：鸦片去了哪里？

有人留言怒问“鸦片战争里的鸦片呢？”Vicente Lee留言表示以前学的是英政府因中国禁鸦片而开战，看到这份教材后慨叹：“我会考A level中史都攞A、而家再考可能F。”

浸会大学附属学校王锦辉中小学陈伟佳校长表示，经向该校科任老师及相关同事了解，涉及的阅读材料，属于教科书以外的额外补充材料，让同学从多角度甚或相反角度换位思考，以立体化地了解历史事件，老师会在课堂上引导同学讨论。

陈校长说，老师在处理伸延阅读材料时确有不足的地方，对解说及运用可以进一步优化，因此引起了家长及公众的误解，校方会以专业的态度严肃跟进相关事宜。陈伟佳重申，平日的教学会按教科书内容及历史科教材教导学生有关史实，例如这个题目也有教授鸦片在战争中的角色及鸦片的祸害及影响，没有偏离历史事实。

教评会：换位思考非如此

教评会主席何汉权表示，“无征不信，孤证不立”，单面叙述当时中国之腐败，却不提19世纪之大英帝国的霸道、东印度公司之横行、重商主义之贪婪、殖民主义之跋扈，试图得到“中国被打是理所当然”的结论，“不是这样换位思考”，他认为历史科在整理文件、文献上有严格的要求，不是提供如此单薄的材料，将一些讲述“中国如何黑暗”的个人看法放进教材内，这样实在有欠专业。

教育局表示，已初步向学校了解情况，该校表示有按课本教授鸦片战争的历史，包括西方向中国销售鸦片的祸害；而网上流传的资料则为额外阅读材料之一，旨在让学生参考不同的看法，立体地了解历史事件。

教育局重申，整全的教学材料，以及教师如何使用有关材料引导学生作客观分析及多角度思考同样重要，对于学校教学的评论亦应基于较全面的事实。

话你知：林则徐销烟 英发动鸦片战争

鸦片战争以前，白银不断地从英国向中国输出，为了扭转这种逆差，英国开始向中国走私鸦片，获取暴利。鸦片贸易令不少中国人成了瘾君子，中国大量白银外流，禁止贩卖和吸食鸦片禁之不绝，导致国家财政拮据，百姓生活恶化。清道光皇帝遂于1838年底决定严禁鸦片，钦命大臣林则徐南下广东销烟，他迫使以英国为首的外商缴出大量鸦片，并于虎门全部销毁。

禁烟运动激怒英国政府，1840年6月派远征军到达广东封锁珠江口，主力则于七月攻陷浙江定海，其后抵达天津海口，直逼北京。

英军向中国递交了首相巴麦尊的函件，其中五分之三的篇幅是对林则徐禁烟运动的指控，其余则要求中国割让土地、赔偿军费和烟价等。

道光帝将林罢免，但英军突然重启战事，中国节节败退，结果中国只好议和。

中国并于1842年8月29日被迫与英国政府代表签订不平等的《南京条约》，包括将香港岛割让与英国。