图：家长投诉指港岛民生书院一张中四通识科工作纸内容偏颇，借一幅2017年特首选举候选人竞选的讽刺漫画，客观上迫学生政治表态\大公报记者摄

本年度中学文凭试，通识科试题再因出题政治化备受争议。事实上，通识科教育一直存在“黄师”严重误导学生的问题。《大公报》近日接获家长投诉称，港岛民生书院一张中四通识科工作纸内容偏颇，其中引用一幅讽刺行政长官林郑月娥的漫画，题目更写明“举例说明如何导致特首施政容易脱离民意”。家长质疑出题老师意图迫学生做政治表态，“摆到明系要洗学生脑”。该校回覆称，待向相关老师了解情况后再作回应。对于津贴中学出现极度政治化、抹黑特首的功课，有立法会议员要求教育局继续跟进“毒教材”和“黄师”洗脑问题。\大公报记者 殷向善、苑向芹

根据该名家长提供的资料，港岛民生书院一张中四通识科工作纸内容涉及“今日香港”和“生活素质”单元，资料A提供一幅有关2017年特首选举的漫画，讽刺当时作为特首候选人的林郑月娥“we connect（同行）”口号，暗喻她选举时未与天水围基层团体见面，漫画又用“北京就近好多！Connect到喇！”来抹黑特首。大公报记者发现，该幅漫画出自一个叫“温水剧场”的网媒，该网媒专门发布抹黑特区政府甚至中央的言论和漫画，更有不少内容低俗、青少年不宜的不雅内容。

家长指政治误导

资料B引述2017年行政长官选举委员会的组成架构，分别列出四个界别，包含各所属的团体，资料C则列出当年选举委员会的政治阵营分布，包括建制派802席，“非建制派”327席，其他65席。题目要求学生根据资料B和C诠释资料A漫画的信息，以及要求学生回答特首由1200人组成的选举委员会产生，可能会产生的政治问题，再解释及举例说明“如何导致特首施政容易脱离民意”。

家长向大公报投诉称，这份工作纸有明显的政治误导，“一睇个题目的意思就系要答所谓的‘真普选’，摆到明系要洗学生脑啦！”

学生惊唔做就无分

该家长读中四的女儿因此左右为难：“阿女话：‘唔做就无分，都唔知点答好，太难答了’，究竟现时的通识科教育想教咩呀？太偏颇了！”港岛民生书院副校长罗国润昨日回覆大公报查询称，该校已将相关查询转发给有关老师，待了解之后，再作回应。

立法会议员葛珮帆表示，从种种被揭露的通识“毒教材”可看出，政治入侵校园颇深，而早前立法会已成立专门工作小组，针对从幼稚园到中学的教材送审，无奈又被“揽炒派”“拉布”，阻碍送审进程。葛珮帆说，香港有言论自由，但任何自由都有底线，对于津贴中学出现极度政治化、抹黑特首的题目，她认为，当局应继续跟进，拿出实际行动来向学界交代。

赖得钟撑DSE政治题 续煽惑学子

图：赖得钟既制作“毒教材”，还鼓励同行出偏颇题目

记者苑向芹报道：曾将恶毒言论“黑警死全家”作为社交媒体头像的“黄师”赖得钟，曾在港岛民生书院做通识科教师。他也是考评局通识教育科目委员会及香港通识教育教师联会前主席。

赖得钟昨日发表对今年中学文凭试通识科的所谓点评，对于卷一有关新闻自由的必答题，他称：“在去年的政治风暴下，考评局仍会设这所谓‘政治题’，值得肯定。”赖的表述正正印证了《大公报》昨日对于这一考题严重政治化的报道。

曾任教港岛民生书院

《大公报》的报道揭示，这一考题引用记协的偏颇调查，误导考生香港新闻自由倒退。试题亦引述《公民权利和政治权利国际公约》称，人人发表自由之权利，受尊重他人权利或名誉、保障国家安全或公共秩序等限制，要求考生就“新闻自由及社会责任之间的两难情况”阐述答案。不少考生试后表示题目艰难，容易中伏。学界亦普遍认为，有关题目太政治化，争议极大。

而通识科考试卷二有关内地民企的题目无视事实，称民企被视作“二等企业公民”，赖得钟则继续借机宣扬反中立场，他声称“中国国企取代民企的问题，是否该从‘国进民退’作为思考起点？”据悉，赖还曾参与编著如《活学社区通识手册》等教材供学生使用，既制作毒教材，还鼓励同行出偏颇题目。学界中人感叹：有这类教师，香港的教育实在堪忧！

“毒教材”通街卖 家长忧子女被教坏

记者唐川报道：通识科教材无王管，更多次被人踢爆沦为“黄师”的洗脑工具。他们透过通识教材向学生灌输偏颇的政治理念，并持续散播煽暴、仇警等言论。

2013年违法“占中”提出后不久，教协理事方景乐便制作所谓的“占中”通识“教材”，藉此鼓吹“占中”，进行政治宣传。

抹黑警方 美化黑暴

教协去年又制作一系列“《逃犯条例》修订争议教材”，表面上罗列“正反意见”，惟纵观其中一份共36页的教材，当中有13页描述反修例或质疑声音，5页写下官员回应，只有3页是刊载支持意见，其余是背景和事件簿等。教材所提供的补充练习，内容一面倒地支持反修例，然后引导学生解释市民参与游行的其中两个因素，企图煽动学生参与政治事件。

　统出版社过去亦有不少通识科参考教材含有不当的政治倾向，例如《雅集新高中通识教育系列（第四版）─今日香港》书后的模拟试卷中，涉及“公民抗命”议题的资料，单纯引述违法“占中”发起人声称“占中”是“彰显社会公义”的方式，完全不提“占中”祸害及违法后果。

《新视野通识教育（综合四版）─今日香港》的一篇课文更公然抹黑警方称：“本港人权不断受限制，其中警方执法的方式备受争议，认为警权损害了港人游行、集会、示威等自由。”

令人忧虑的是，除了通识科，仇警、煽暴的题材还渗入各个学科。大公报之前曾经披露，香港中文大学校友会陈震夏中学今个学年的中一级阅读练习材料，竟将张爱玲的文章“打人”的标题改为“警察打人”；德爱中学亦在去年底被揭发中三英文报纸阅读材料，内容极力将破坏社会的黑暴青年美化为“青少年催泪弹战士”，更将警察合理执法歪曲成“滥捕示威者”。保良局何荫棠中学一张中一级的中国语文科工作纸，当中有成语填充题竟称：“警察表面上维持治安，但实际上却与黑帮暗中勾结，置市民生死于不顾”，严重歪曲事实，煽动学生仇警。