【大公报讯】记者常彧璠报道：由北京大学教授团队成立的GAPSK教学发展委员会致力推动中文及普通话的提升，以专业知识融合AI科技打造启蒙学习系统，旨在助学童於语言黄金期打好基础，为升学做好準备。
把握语言学习敏感期
受疫情影响，上半年幼稚园无法进行面授，不少家长担心孩子的中文学习因此受到影响。香港资助小学校长会名誉主席梁兆棠校长表示，幼稚园学童升读小一后，单是“写手册”一项已要求学童具备一定程度的中文书写能力，因此在幼稚园打好中文基础很重要，以帮助学童升读小学后进一步循序渐进地提升中文能力。
北京大学中外妇女问题研究中心研究员张丹教授指出，两岁至七岁是语言学习敏感期，在此期间需要通过建立衔接性、持续性和系统性的学习结构。GAPSK的AI启蒙学习系统打造三维学习环境，即互动AI APP、启蒙及训练工具，以及一对一启蒙导师辅导，逐步培养孩子的学习兴趣，打好中文普通话基础。GAPSK於2004年由北京大学教授团队成立，两年后举办首届普通话考试，是唯一获得中国教育部批办的中小学及幼稚园普通话水平考试项目。
