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通识黄师“孤立”不同意见学童

2020-10-09 04:23:33大公报
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  图:新社联收到家长投诉,孩子因与老师意见不同而遭到杯葛

  【大公报讯】记者北洛报道:教育局日前取消一名在九龙塘宣道小学任教“生活教育课”的教师註册,指其涉嫌在教学材料有计劃散播“港独”信息。新界社团联会(新社联)昨表示,收到家长反馈,通识科还有大量偏颇教材。更有收到其他家长投诉,孩子因与老师意见不同而遭到杯葛。有立法会议员呼籲教育局加强教材监管,将校本教材提交存档、公开失德教师名单、改善监管投诉机制等。

  议员籲改善监管投诉机制

  新社联指出,例如雅集出版社出版的通识教育系列《今日香港》,就在讨论“公民抗命”时画出所谓图示,在其中指公民抗命是“故意违反相关法律,甚至不惜受法律制裁,以唤起公众更大的关注与同情”。但对於这种激烈行为有可能引发的暴力后果,教材只是提及一句“必须以和平、理性为基本原则,不应使用暴力”,但丝毫未提及暴力行为有可能带来的违法后果。

  社区主任梁业鹏则指收到家长投诉,有老师在课堂上表示“钓鱼岛是日本领土”,学生回家后查找资料有不同意见,回去与老师讨论后遭到老师连同其他学生“杯葛”。

  立法会议员梁志祥、周浩鼎建议将教科书应强制送审,同时校本教材、工作纸等应在教育局留一份存档,以便进行监管。

  针对近期有教师被教育局钉牌,两人指应公开失德教师资讯,让家长有知情权。同时应改善教育局的监管投诉机制,设立公开便捷投诉渠道,如电话专线和网上平台。当家长进行投诉后,保证家长的身份不对外公开,以此避免有家长因害怕影响子女学业而心有顾虑,遇到老师有不妥言行后只好选择息事宁人。

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