图：学生到内地考察交流成为通识新科目，让学生亲身认识国情和国家发展

　　行政长官早前在施政报告中提到，要在现行的价值观教育课程架构加入“守法”和“同理心”，蔡若莲接受《大公报》专访时表示：“为何要‘守法’，相信大家都很明白。香港现在说的学习宪法、基本法、国安法，其实是很重要的，你看我们过去的一年就知道。”

培养守法意识就像打疫苗

　　蔡若莲说：“有不少媒体会误导学生不用守法，歪理多多。面对这些似是而非的道理，我们觉得培养学生守法意识、守法精神是非常需要的，就好像防疫、打预防针一样。”

　　至於“同理心”，蔡若莲说，面对科技的发展，人越来越物化、机械化。人与AI（人工智能）最大的分别是“懂得看眉头眼额”，易地而处；而机械人不懂得易地而处，所以不会有同理心。“小朋友看到人哭，他也会哭”。

　　蔡若莲认为在这个科技高速发展的时代，同理心是很重要的。她说，加入了“守法”和“同理心”，现在总共有坚毅、尊重他人、责任感、国民身份认同、承担精神、关爱及诚信九个培育学生价值观和态度的核心价值。