图：黑暴期间，教协服务中心外设立了“连侬墙”，公然撑“独”。

　　长年假借教育专业之名、把政治渗入校园的香港教育专业人员协会昨日突然宣布解散，本港教育界纷纷向《大公报》表示，教协过去不断以政治凌驾专业，走极端政治路线，其在教育界的角色已逐渐变质，走到解散的一步乃咎由自取。

　　他们亦一致认为，教协解散并不会影响教师的权益，并期望一众有心的专业教育团体和教师，继续以学生利益为依归，携手培育未来为国家、香港和社会做贡献的人才，期待本港教育正本清源，重新出发。

　　教联会主席黄锦良表示，对于教协宣布解散感到突然，但亦表示理解。他指出，教协创会时的确曾为教育界作出过贡献，惟近年不断“以政治挂帅”，以政治凌驾专业，包括当学生、教师罢课或作出有违法律等行为时未能劝止，导致一批年轻人走向歧途，该会无疑走上一条歪路，教育界应以此为戒，拒绝让政治进入校园，以保护学生利益为最大考虑。

　　黄锦良指出，相信教协解散不会影响教育界的运作，因本港有不少有心的教育团体，一直为老师的权益和福利提供专业支援。教联会亦承诺继续做好专业服务，以学生利益为依归，与其他有心、专业的教育团体一同培养为国家、香港和社会未来作贡献的人才，为香港教育创一片新天地。他亦期望本港教育界重新出发，为香港教育建立新的里程碑。

　　教育不应走极端

　　教育政策关注社主席张民炳表示，教协解散对学校具良性影响。过去十多年来，教协的所作所为都从政治角度出发，完全与学校教育培养学生公正、持平的教学理念相违背。他强调，教育不应分“楚河汉界”、互不相容，更不应走极端路线，使到学生陷入政治僵局、不理性的漩涡中，但教协在国教事件、违法“占中”，甚至前年社会事件中常带出上述不专业的信息，令香港教育出现倒退现象。

　　张民炳提到，香港教育的未来不应再像以往的教协一样，混入对抗政治，他希望日后的学校教育，包括大、中、小学教育，应面向全球，提高学生的科学水平和人文素养，背靠祖国让年轻人真正发挥所长，找准定位，让学生培养谦和、融洽、包容等传统美德，真正做到维护学生福祉和利益。

　　教评会主席何汉权表示：“教协为何要急转解散，教协自身才最清楚原因。”他表示，教协这突然而来的重大决定，可能还要向会员作出更多的交代。而放眼未来，香港面对新时代的各种挑战，要社会往前发展，教育就是重中之重。他期望教育界团结一致，以爱护学生、尊师重教提振香港教育积存基础，发展科创与文创，努力打造香港成为大湾区乃至亚洲教育枢纽，建构香港美好的明天。

　　“早散早着”不影响前线老师

　　全国港澳研究会理事、教联会副主席邓飞表示，对教协解散感到愕然和可惜，但近年来教协逐渐沦为政治组织，做一些与工会身份不相符的工作，包括参与反国教事件、违法“占中”、黑暴等政治活动，如今教协解散是咎由自取，形容是“祸福无门，唯人自招”。

　　香港通识教育会副会长李伟雄表示，近年教协已变质，有人假借教育专业之名，把教协这样的教育组织变成政治组织，尤其在前年黑暴期间让政治渗入学校、包庇违法老师等种种行径，均对老师、学生、学校乃至整个社会造成不良影响，早点解散是好事，走到这步亦是其“咎由自取”，应“早散早着”。

　　至于教协解散对前线老师的影响，李伟雄认为影响不会严重。他指出，现时教师已逐渐了解如何行使权利，亦得悉有老师对教育议题有意见，会直接联络教育局进行沟通;对于校内问题，学校有校董会处理，且校董会比过往更开放，教师可向校董会反映和解决。此外，本港仍有不少其他专业的办学团体，相信他们有专业能力保障老师的福祉和权益。