图：仁济医院蔡衍涛小学校长陈淑儿向家长推荐选购补充练习的四个小贴士。

　　【大公报讯】现时市面上绝大部分补充学习材料未经教育局评审，质素难免良莠不齐。有小学校长认为，小学阶段是学生打好基础、养成良好学习惯的时期，不鼓励家长自行选购补充练习，“一味地只做补充练习，其实意义不大，因此与其买补充练习，不如买图书，从小建立阅读习惯和专注力。”

　　教育局《学校选用课本和学与教资源须知》中列明，“学校应小心筛选作业及补充学习材料，这些材料绝大部分未经教育局评审，教师应谨慎地考虑有否需要选用。”

　　仁济医院蔡衍涛小学校长陈淑儿表示，该校并非每科都统一购买补充练习，中文科每个年级都有买，英文科则从三年级起方使用补充练习，数学科则于六年级才购买一本练习。陈淑儿透露，今年学校与出版社商讨，配合该校课题设计补充练习，“我们会给出版社课题内容，比如修辞手法、形容词的功用，让出版社在每个课题的补充练习下列清教学重点，再分配两项练习题，让小朋友巩固知识。”

　　机械式操练添学生压力

　　陈淑儿表示，并不鼓励家长额外购买补充练习，她建议，如家长实在有迫切需要，可选择切合学校课程、配合课题的补充练习，亦须视乎小朋友的能力和弱项，有针对性地购买，“这就需要家长充分了解学校课程，配合课题内容细心选购。”

　　陈校长提到，如学校未教到的课题，家长提前给孩子训练效果或不如理想，“小朋友做得多、机械式地操练，反而会讨厌，亦增添了他们的压力。”