图：学员拿起感应装置，就可接受训练。

　　 智障人士在日常生活中较一般人会遇到更多困难和障碍，传统训练智障人士适应生活，会要求训练员和学员在实景中教导，要顾及场地、安全及人手等限制，耗费不少资源。现在，透过VR虚拟实境结合传统模式，在室内就可训练他们适应熟习生活环境，协调身体和肌肉的能力，强化生活中的情景记忆。

　　 学员们不但可以在游戏中舞狮，感受采青风采，更可登临长城做好汉，玩到停不了手，VR虚拟实境深受用者和家人好评。\大公报记者　盛德文（图、文）

　　“而家帮学员在身上戴好感应装置，拿起狮头，就可以开始玩南北舞狮的训练了”，在香港心理卫生会油麻地展能中心一个3米乘2.6米的虚拟实景空间里，该中心的注册物理治疗师李兆熙对大公报记者表示，不少学员对舞狮都有记忆和怀缅，通过这项犹如置身现场的训练，不但可帮助学员进行身体各项机能的认知训练，还可让其体验到舞狮表演乐趣，帮助学员融入社区。

　　“你好叻呀，再向上采埋个青啦。”训练员的鼓励下，学员少康在锣鼓声中，不断地左右来回上下舞动狮头，一路过关斩将，好快就打满积分，顺利完成采青，兴奋不已的少康竖起拇指大赞游戏好玩。

　　虚拟训练搭港铁

　　另一边厢，年近七旬的学员伟强，开始训练在港铁搭扶手电梯和如何入闸。面对虚拟的3D港铁实境，训练员在旁不断提醒并鼓励，拣好电梯的上行方向，再看准不断走动的电梯，向前踏步并紧握扶手，最后再抬步跨出电梯。到入闸机前，辅导员又提醒他，先选好入闸方向和位置，再拿出八达通拍卡。

　　成功入闸后，伟强兴奋得又鼓掌又双手竖拇指。“好多学员在搭港铁时，对扶手电梯都会好惊，下肢要同不断行走的电梯协调好，才可以安全乘搭，虚拟实境训练就让学员可以预先熟习，增强自信，到真正搭扶手电梯时，便有信心去克服。”李兆熙说道。

　　足不出户“游”长城

　　VR虚拟实境训练还包括安全过马路、遵守道路交通规则及道路安全行走的训练。此外，该套VR虚拟实境设计多元化，资料库会不断更新，可按需要下载新教材。

　　学员足不出户，亦可跳出时空和地理限制，环游世界各地的风景名胜，亦可进行郊外的休闲活动，扩阔视野。“好多旅游景点，如长城要上山落山，斜坡、梯级又多，对那些体能不足或行动不便的学员，沉浸式虚拟实景就可以帮到他们，感受万里长城的伟大和富士山的优美风光。”

　　生死教育的训练情景会设计成灵堂，教导学员认识灵堂的礼仪及撒灰等殡葬仪式和过程。“由于学员不懂表达自己情感，当遇到亲人离世时，难免会恐慌或不知所措，因此更要学习在灵堂等公众场所，如何控制情绪、适应环境，以及合适的礼仪。”

　　现时该中心有30多名学员参与了该项“悠乐共融”的虚拟实境综合式训练先导计划。试验计划分两阶段，学员分成两组，首阶段训练有24节，需时半年，每周两节，每节约40分锺，当中包括虚拟实景、沉浸式虚拟实景以及传统式的训练。首阶段完成后，两组互换进行下阶段训练，并重复24节训练半年。中心稍后更会推广计划到其他学员。

　　李兆熙表示，首阶段计划在去年12月底已进入尾声，并针对不同年龄层的学员作出观察、评估，加以改善。因训练场景逼真，饶有趣味，深得学员喜爱，玩到非常投入。“有能力较高的学员，玩到唔舍得走，甚至指定要求想玩某个游戏，而家人反应亦很正面。”