图：在近三年的疫情中，不少学生都已习惯了戴口罩。

　　疫情期间学校数度暂停面授课，影响学生的身心发展。有机构早前进行“社交距离措施下对中学生的影响”问卷调查，发现62%学生在社交距离措施限制下，社交意欲下降，有63%学生更忧虑日后除下口罩与别人相见。有前线社工直指，学校可透过举办较少人数的小组活动，重塑学生的人际关系安全感。

　　社交限制产生负面感受

　　香港路德会社会服务处辖下综合青少年服务中心组的生命教育工作小组，早前向全港中学生进行有关问卷调查，成功收回1051份有效问卷。结果显示，近50%人认为疫下社交距离措施限制，人与人之相处多了阻隔，会产生负面感受；62%人表示在社交距离措施限制下，社交意欲下降；有63%人更指忧虑日后除下口罩与别人相见；48%人表示较疫情前更害怕面对面的社交场合，亦有近40%人指，因为要遵守社交距离措施，与人聚会时有罪恶感。在长期的社交距离措施限制下，有22%人表示对与人的沟通能力下降，增加担心未来前景的压力。

　　“有前线社工曾接触一名长期戴口罩的中学生，因为对自己外表欠缺自信，每日外出午膳均独自一个人，目的不想同学看到自己的样貌。”该会雍盛综合服务中心主管叶文龙表示，青少年长期戴口罩下，逐渐习惯将表情及情绪隐藏，害怕除下口罩与人相处，日后或会出现社交退缩的现象，难与现实社交接轨。他指出社交退缩只是一个表征，若未能获适当跟进，随时出现社交恐惧，甚至有辍学的可能。

　　面对相关问题，叶文龙指学校可举办一些较少人数的小组活动，让学生适应社交接触并重建正常的社交需要，在增加安全感之后，“话唔定