【大公报讯】记者伍轩沛报道：行政长官在施政报告提出，就市民的精神健康提出九项措施，包括中学实施的“三层应急机制”恒常化，并扩展至在小学四年级至六年级试行，以加强支援有需要的学生。另外，政府会在年底完成制订“精神健康分层护理模式”，就各精神健康人员及持份者提供精神健康服务作出定位和分工，加强培训专业人士转介意识和建立转介机制。

　　行政长官李家超表示，政府一直重视市民的精神健康，同时重视预防，包括建立家庭、朋友、人际网络，着重兴趣、性格培养，构建友善的学校与职场环境等。政府将会透过津助福利服务机构专项基金提供培训，加强驻校社工处理学童精神健康问题的能力。

　　政府将透过中小学《4Rs精神健康约章》和《精神健康职场约章》，加强推广社区精神健康，鼓励更多学校人员接受有关精神健康急救的培训，并新设特别嘉许级别，表扬能够安排一定数量员工接受与精神健康相关培训的学校和机构。推行“精神健康推广大使培训先导计划”，动员及培训精神健康推广大使推广健康生活方式、培养抗逆力、构建关怀同行的支援网络。

　　由于社交媒体对儿童及青少年精神健康有深切影响，卫生署将更新相关指引，减少社交媒体对儿童及青少年健康的影响。目前有高等院校已将基础精神健康课程列为新生必修课程，政府期望推动更多院校，主动推广大学校园精神健康。

　　在预防方面，目前有三个地区康健中心透过“健康心灵先导计划”，提供免费精神健康评估和安排跟进，成效良好。政府会于2026年增加六个中心，由具备心理学或辅导学等学历背景及训练的人员提供跟进服务。又打算善用科技优化精神健康服务，包括在精神科日间医院及外展服务加强遥距医疗，为合适病人提供更便利服务选项，及优化社会福利署网上情绪支援的文字辅导平台和网上青年支援队，加强AI应用以更精准发掘风险高的支援对象。