图：美国推出社区教育项目，通过教育遏制极端主义\网络图片

　　【大公报讯】据明尼苏达公共广播电台报道：为打击国内恐怖主义、遏制极端思想蔓延，美国近年开始探索“量身定製”的社区教育项目，将涉及恐怖主义相关罪行的犯人置於社区内进行教育改造。索马里裔美国青年优素福是首批接受此类教育的犯人之一，他2014年因意图加入“伊斯兰国”（ISIS）被捕。

　　时年18岁的优素福，2014年在明尼阿波利斯─圣保罗国际机场被联邦调查局（FBI）拦截。当时他计劃前往叙利亚，加入恐怖组织ISIS。他被控阴谋向外国恐怖组织提供支持，最高可被判15年监禁。由於优素福很快认罪，且积极与政府合作，明尼苏达州地方法官戴维斯决定为他提供入狱之外的选择。最终他被判在中途宿舍（Halfway House，为犯人重返社会作準备的教育机构）服刑一年，并在此后20年内接受监督。

　　在中途宿舍内，一名同为索马里裔的教育工作者负责教导优素福。此外，公民教育组织“哈特兰民主”为他定製了一系列课程，包括阅读非裔民权运动领袖马丁．路德．金、法国哲学家富科等人的作品，以及与穆斯林社区领袖进行辩论等。通过阅读、写作、交流，优素福慢慢摆脱了极端主义思想，於2017年获释，重返社会。

　　美媒报道称，2013年以来，已有数百名美国公民受极端主义思想蛊惑，试图前往叙利亚和伊拉克加入恐怖组织，多为从未出过国的年轻人。专家分析指，目前美国乃至全球反恐要想取得胜利，关键就在於“去极端化”，而社区教育项目将推动这一进程。