华英中学4.73亿元重建的拨款被撤回，事件引起社会的广泛讨论。反对派攻击政府“政治凌驾教育”，但公众要问的是，到底谁才是真正的“政治凌驾教育”？作为办学团体以及校长，必须明确自身的角色和职责，必须从教育发展、学生长远利益出发，真正回归教育初心。不反省问题的根本，反而推诿责任，这样只会继续将学校推入“泛政治化”深渊。

　　华英中学被称作“传统名校”，本来备受家长认同，但根底再厚的学校，也敌不过泛政治化的侵蚀与破坏。修例风波开始之际，其校长尹志华撰文公开反对政府修例，攻击政府称“为社会带来极大的伤害，也破坏了宁静的学习环境”、“倘若我的孩子出了什麼事，你们有不能迴避的责任”云云，颠倒是非。不仅如此，又参与所谓的“校长联署”，还纵容学生参与反政府的政治运动。

　　市民记忆犹新的是，2019年9月黑暴蔓延，在乱港势力操控之下，多间学校出现“‘港独’人链”，而华英中学就是其中一间最积极响应的学校，大量学生参与。如此情况，到底是谁将“政治化”引入学校？又是谁在“破坏宁静的学习环境”？

　　华英中学出现反政府的校长，并非偶然，这与其办学团体的问题密不可分。其所属的循道卫理联合教会，近年来被称作是“政治教会”。该会最极端的“香港堂”，早在“佔中”期间，就被乱港派形容为“佔中粮仓”。其后在“旺暴”以及黑色暴乱当中，该教堂也屡屡开放大门为暴徒提供庇护，以及存储大批暴乱物资，甚至堂而皇之地在社交网络上公布为暴徒服务的讯息。如此“堂口”，说是黑暴的帮兇，一点也不冤。

　　原本安静的课室，成为极端思想滋生的温床；原本可避免捲入政治纷争，却成为黑暴的牺牲品。事实说明，将政治凌驾教育的，恰恰是循道卫理这样的办学团体和尹志华这样的校长，但公众至今没有看到相关人等为错误的言行作出任何的反省。古语云“正人必先正己”，如此推卸责任，还配得上“为人师表”？而一方面要站到反政府的最前线，另一方面又要拿政府的资源，难道不奇怪吗？

　　事实上，黑暴期间被捕的九千多人中，超过四成为学生，中学生又佔了当中的四成半，如此惊人的数字，难道学校和办学团体没有丁点责任？学校就是学校，如果忘记自身的角色和职责，将一己之政治私欲凌驾於教育原则之上，受害的必然会是学生。办学团体可以有不同的立场，但维护法治、维护学生利益、维护社会稳定，必须是一致的，绝不容有例外。

　　“己身不正，何以正人”，亲手将“政治化”引入校园、破坏教学环境、误导学生者，并没有承担起要承担的责任。公众并不愿看到学生继续受到“泛政治化”的牵连，相关团体必须改辕易辙回到教育初心，才能真正做到“以学生为本”，而不是“以政治利益为本”！