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社评/正本清源第一课 教育展现新气象

2021-09-03 04:23:17大公报
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  新学年开始,香港教育展现新气象。“公民与社会发展科”正式在中学推行,受到了学生和老师们的欢迎。从课堂上师生的深入问答互动,到课后热烈地分享感受,足证公民教育第一课取得了良好的效果。当然,这只是一个开始,培养学生对国家民族的认同感,仍有许多工作要做,需要全社会的共同努力。

  公民科分三大主题,分别是“一国两制”下的香港、改革开放以来的国家、互联相依的当代世界。由于是新生事物,暂时没有教科书,如何教学由校方及老师根据教育局指引和相关网页的课件决定,因此有教师担心教不好。但实际上,从昨日教学的实际效果来看,只要根据教育局提供的大纲及教学素材,充分作出准备,这一课没有想像中的困难。例如,汉华中学的公民科第一课是从鸦片战争引入,讲解香港问题的由来;优才书院等则从香港国安法切入,讲解维护国家安全的重要性,效果都非常好。

  有同学表示,对这一课的最大感受是,香港是中国不可分离的一部分,香港人也是国家的一分子;有同学认为,公民科的独特之处在于可学习到宪法和基本法,可以帮助同学们深入思考,增强国民身份认同。汉华中学校长对实现教育目标信心十足,强调认识香港、认识国家应该从公民科做起,巩固学生对香港历史、国家和世界发展的基础知识,老师也能透过备课加深对国情的认识。

  以公民科取代备受诟病的通识科,是香港教育改革的重要举措。近年来,大批年轻人不是专心学习,而是醉心街头,参与各种反政府活动甚至违法活动,症结在于教育出了问题。而通识科在别有用心者的操弄之下,更沦为“洗脑”工具,年轻人成为最大的受害者。取消通识科早已是社会共识。公民科担负着培养学生国家和民族认同感的重任,意义重大。

  不少老师希望教育局提供更多的教育资源,最好有标准教材,这完全可以理解。据了解,教材已在积极准备当中,好快就会出版。其实,公民科教育不必限于教材,现实生活中的素材可谓俯拾皆是。就拿东京奥运会为例,女乒团体赛中,国家队和香港队健儿一起站上领奖台,在雄壮的国歌声中,国旗及区旗同时升起,是香港与祖国共享荣光的写照。又如今日,香港学生将与我国航天员“天地对话”,从中可以了解到国家在航天科技上的飞跃发展,身为中国人的自豪感油然而生,同样是鲜活的公民科教育素材。

  公民科的成功落实,意味着香港教育改革迈出了关键的一步。但要真正走稳这一步,未来还需要更多的举措配合,包括加强对教师的培训,持续改进与优化课程等等。根本目的,是要帮助香港青少年建立对“一国两制”的价值认同,培养学生对国家及民族的情感认同。这既是香港由乱到治、由治到兴的现实要求,更是香港社会各界的共同责任。

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