国家主席习近平日前在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会上发表重要讲话，强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广泛汇聚团结奋鬥的正能量。”“要全面準确贯彻‘一国两制’、‘港人治港’、‘澳人治澳’、高度自治的方针，引导港澳委员支持特别行政区政府和行政长官依法施政，发展壮大爱国爱港爱澳力量。”

　　发展与壮大爱国爱港力量，既是香港实现顺利回归的重要经验，也正是解决当前乱象和香港深层次问题的一把钥匙。今天重提壮大爱国爱港力量，更具有迫切性和不一样的意义。

　　历史可以为今天所鉴。1985年，《中英联合声明》正式生效，香港进入回归前的过渡时期。当年香港基本法起草委员会成立并开始起草工作，59名委员中包括23名香港委员和36名内地委员。当年年末，基本法谘询委员会成立，180名委员全部由香港居民组成，他们负责在香港征求公众对基本法草案的意见。

　　为广泛听取港人的意见和建议，促进港人参与过渡时期事务，落实“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，从1992年起国务院港澳事务办公室和新华社香港分社（今日中联办）开始聘请港事顾问（就香港事务进行谘询）和区事顾问（香港地区事务顾问）担任香港过渡时期事务顾问，先后聘请了856位港人。1993年7月，香港特别行政区筹委会预备工作委员会成立。预委会委员总数最终达69人，其中香港委员37人。

　　通过上述方式，环环紧扣，国家加强了与港人之间的沟通和交流，调动了香港社会各界关注、参与香港回归事业的积极性，使港人参与不断深化。正是我们不断巩固和壮大爱国爱港力量，建立广泛的爱国统一战线，把各方面的智慧和力量凝聚到确保香港顺利回归上来，香港才能在1997年顺利实现回归。

　　爱国爱港不一定是“与生俱来”的。虽然我们都流淌着中国人的血，是龙的传人，但是，中国从来没有缺少过汉奸。港人的爱国爱港、香港的繁荣稳定不是必然的。此次动荡以来，人们看到，那些咬牙切齿毁坏香港各种公用设施，那些对不同意见的港人，尤其执法警员痛下狠手的黑衣暴徒如此仇视我们这个社会，做下如此超越社会底线的行为。虽然他们声称是为了香港，但他们的所作所为事实上是在毁掉香港。很多人痛定思痛，反思这些年轻人的成长轨迹。

　　壮大爱国爱港力量应该从年轻人开始。回归22年来，敌对势力的黑手从来没有在香港停止过。青少年在成长中，原本是一张白纸，是教育（包括教师）和其他社会因素引导他们的成长轨迹。由於香港政治生态的複杂性，国民教育竟被视为“政治敏感”而束之高阁。特区政府教育部门对於历史科教育的轻视、通识教育的随意，导致青少年教育方向出现问题。

　　没有对本国本地历史的认识，就难免出现把自己的暴力行为与孙中山先生类比的荒唐言行，出现损毁抗日烈士纪念园等令人痛心的行为；同样也会出现以扭曲的心态看国家的进步，用放大镜和双重标準看国家发展中的不足──教育是什麼样，就带出什麼样的人。此次100多天动乱带来的惨痛教训告诉我们，教育与主权密不可分，掌握在谁手裏，下一代就会成为什麼样的人。

　　特区政府有很多谘询机构，包括青年机构，有必要逐一检讨，广纳各方人士，包括不同意见的理性者。政府谘询机构若能够将多元化的人士纳入建制内，团结一切可以团结的力量，凝聚一切可以凝聚的智慧，激发一切可以激发的活力，香港的乱局可解，长治久安可期，“一国两制”方能行稳致远。

　　全国政协委员、香港岛各界联合会常务副理事长