图：年轻人参与暴力甚至恐怖活动，不光是学校或家长的责任，全社会也必须让年轻人建立正确价值观。

　　父母望子成龙，所以千方百计、争破脑袋也想把子女送进名校，希望子女投身社会后出人头地。费尽九牛二虎之力，好不容易把女子送进心仪学校的父母，不知道又有几多个愿意见到子女成为危害社会的恐怖分子呢？究竟学生撑暴，甚至参与恐怖活动背后原因何在？

　　近日警方捣破激进“港独”组织“光城者”密谋策动炸弹恐袭案，行动中拘捕多名雇用中学生发动恐袭的金主及多名未成年学生。据媒体报道，被捕的一名十七岁女生，涉嫌以零用钱雇用其他中学生放炸弹。无独有偶，香港最高学府香港大学的学生会评议会，竟然通过哀悼刺警案凶徒的动议，公然美化暴力，煽动仇恨，挑战法治。我们的学生怎么了？我们的老师怎么了？我们的社会到底怎么了？

　　“养不教，父之过，教不严，师之惰”，学生撑暴谁的错？年轻人出了问题，我们其实也不能单纯一味责怪他们，我们也要仔细分析出问题的原因，这样才能防微杜渐。

　　家长的错？我们知道子女成长或多或少都会受到家庭环境影响。家长再忙也要肩负起监管自己子女的责任，而不是一味推卸给学校和社会。

　　老师的错？年轻人就像一张白纸，老师授学就如作画。要把这张白纸画成一幅美丽的图画，还是随意泼墨变成可丢弃的废纸，都在乎老师是否对学生有没有真正的关怀、关爱、关心。负责任的教师绝对不会把单纯的学生引上犯罪的道路。

　　学校的错？学校好不好，不一定是学生成绩好，而在于学校的校纪校风。即使是名校，只要是校风不好，家长也不敢让子女入读。

　　不能一味想做“老好人”

　　教育的错？参与2019年黑暴的大学生、高中生，恰恰是2014年非法“占中”时，被误导走上街头静坐的那帮初中生、小学生。他们长期受到歪曲的教材、“黄师”洗脑，受到“黄媒”的所谓“报道”影响，导致思想扭曲，莫名其妙的对国家、对特区政府产生仇恨，继而参与黑暴，甚或是参与恐怖袭击。而通识教育对培养年轻人成为罪犯可谓“功不可没”。境外势力利用通识教育，歪曲历史，亲西反华，宣扬暴力，毒害香港学生，使他们丧失了最基本的国家认同和价值判断，最终参与街头暴力活动，成为了外国势力反中乱港的“马前卒”。

　　社会的错？我们的社会对年轻人太宽容。当然我们是要对年轻人网开一面，但我们对首恶分子呢？却也照样轻轻放过。校方的宽松、社会的纵容，致使误入歧途的学生有恃无恐。以为胡作非为、啥责任也不用负。

　　任何人都会犯错，更何况是正在学习的年轻人。但为了让我们的子女不犯错，好好学习成为对社会有用的人才，我们就要及时发现错误，有勇气去纠正错误，堵塞住漏洞，该法办的法办，该教育的教育。而不是采取怀柔政策去做一个老好人。也只有这样，才让我们的新一代明白什么是真正的社会责任，而不是成为隐形的恐怖分子。