今年九月份新学年起，香港浸会大学新生必须修读“国安教育课程”并接受相关评估。浸大率先将国安课程纳入大学必修课，这是落实香港国安法的应有之义，也是香港现实的迫切需要，值得高度肯定。

　　香港国安法第十条明文规定：“香港特别行政区应该通过学校、社会团体、媒体、网络等开展国家安全教育，提高香港特别行政区居民的国家安全意识和守法意识。”在学校开展国安教育应该而且必须，大学对此责无旁贷。

　　特区政府早前已对通识科作出改革，将之命名为“公民与社会发展科”，国安教育是其中三大核心内容之一，也是中学文凭试的必考内容。国安教育不能因为中学生涯的结束戛然而止，大学应该衔接有关教育，浸会大学的有关决定可以说来得正是时候。

　　从香港的社会现实及教育现状来看，在大学推行国安教育尤为迫切。事实上，无论是2014年非法“占中”、2016年旺角暴乱还是2019年修例风波，都有不少大学生深度卷入其中，部分大学校园甚至沦为“港独”思潮的温床及恐怖分子的“训练营”，国安教育的缺失是其中的重要原因。亡羊补牢，犹未为晚，香港的大学必须补上国安教育这一课。

　　实际上，从过去大学出现的种种乱象来看，香港高等院校越早补上国安教育的空白，也就越有利于大学的自身发展。

　　教育局局长杨润雄昨日肯定浸大的做法，表示支持浸大做相关工作，亦支持其他院校根据法例要求，就其课程作出改动。

　　国安教育是长期的过程，教什么、怎么教、如何评估？需要进一步细化研究，但肯定要注重实际效果，不能流于形式。希望其他几间大专院校，都能像浸大那样，从把国安教育列入必修课做起，正本清源，拨乱反正。