“烟花三月”放暑假、同学与老师“素未谋面”……以往人们很难理解或视为荒谬的事情，正是眼下的现实。

　　特区政府2月底决定将暑假提前至3月至4月，昨日又称将争取4月19日起分批复课，DSE考试如期举行。

　　学校将复常，久困“笼中”的孩子们当然雀跃，对终日陪伴孩子的家长而言也是一种解放，但目前距离复常还有约一个月时间，如何好好把握，安排有利孩子身心发展的事情呢？

　　正常的暑假，是孩子们放飞自我的快乐时光，参加夏令营、兴趣班，认识大自然、出境旅游等，但疫情之下，所有的户外活动都成了奢望。然而，既然是“放暑假”，就要有放假的样子，教育部门、学校应尽量给孩子们安排一些有益活动，给家长提供更多支持，否则孩子们无事可做，难免终日埋首电子游戏，既损伤视力和健康，也加重电子产品依赖症及各种心理问题。

　　最可惜的是下学年升小一的孩子，他们名义上在幼稚园学了三年，实际上是在家中上了三年网课。上网课基本上靠自律，但天真烂漫的幼童有多少自制力呢？三年来他们学了多少东西、知识结构如何，都是疑问。可能有人说，幼稚园的孩子主要是玩，但孩子们连玩伴都没有，怎么玩法？

　　参加今年DSE的考生就更加徬徨了。一是长年上网课影响学习效率；二是不少同学曾经感染，打乱考试前的准备工夫，但如果推迟一年参考，成本巨大，的确是两难选择；三是考试涉及大规模人群聚集，若没有切实可行的隔离措施，必会增加染疫播疫的风险。

　　提前放暑假是艰难决定，但学校复常同样面对不少难题，特区政府和教育部门必须做好周全协助措施，妥善配套安排。