李惠引在为遊客做讲解。受访者供图

　　「莫高窟长约1,700米，共有700多个洞窟......」说起3,500公里之外的世界文化遗产敦煌莫高窟，香港公开大学语言研究与翻译专业大二年级学生李惠引如数家珍。几个月前，李惠引作为香港首批15名「敦煌实习生」之一，与莫高窟「亲密接触」6个星期。近日，她作为「过来人」，向打算参加第二期「香港青年敦煌实习计劃」的香港大学生介绍在莫高窟担任实习讲解员的体会。

　　与莫高窟「老友重逢」

　　李惠引在香港出生长大，但对她来说，赴敦煌实习更像是「老友重逢」。「我中学时学习中国历史，特别喜欢汉朝文化，听老师讲『河西四郡』武威、张掖、酒泉、敦煌，很想去看看，所以中学毕业时就与同学一起去敦煌毕业旅行。」

　　在莫高窟遊览时，讲解员的精彩解说让李惠引对敦煌的历史文化兴趣更浓，萌生了在那裡当志愿者的愿望。一年后的暑假，她申请参加第一期「香港青年敦煌实习计劃」，从100多名竞争者中脱颖而出，愿望成真。

　　实习的前半段在密集的课程中度过。李惠引和同伴每人都有当地工作人员担任指导老师，称之为「师傅」。敦煌研究院的专家学者也轮番给实习学员上课，介绍敦煌的历史、地理、艺术等各方面知识。完成学习并通过考核后，李惠引如愿领到讲解员专用的证件和手电筒，兴奋地把这两件物品高举在洞窟前拍照，纪念自己「上岗」。

　　李惠引说，她回想起来发现，自己对敦煌的认识经历了3个阶段：第一阶段作为遊客，75分鐘遊览7个洞窟，最大的感受就是「洞窟很震撼，沙漠很漂亮」；第二阶段是实习的前3个星期，「不断上课，我觉得自己简直是一个博士了，对莫高窟非常了解。」第三阶段是走上实习讲解员岗位后，「遊客会问各种各样的问题，老师也会考我一些很细微的方面，比如壁画上这个颜料是哪裡来的、当时的人为什麼这样画......我才知道莫高窟不是几星期甚或一年时间就可以完全了解的，这裡的很多讲解员都工作了十年以上。」

　　发挥特长推广敦煌

　　真正意识到敦煌艺术的博大精深，李惠引感到的不仅是震撼，更有对多年坚守敦煌的研究保护者的钦佩。她说，自己临行前读了相关书籍，了解到敦煌研究院名誉院长樊锦诗守护敦煌50多年的事迹。「看书时还没有很深的感受，但实地看了樊院长当年睡过的土炕，听她讲半夜上厕所远远看见狼眼睛的绿光，再看到她现在仍不断争取让更多人了解莫高窟......我觉得她一定是很用心，才会愿意留这麼久。」

　　这群来自香港的大学生把对敦煌研究保护者的钦佩化作「为推广敦煌出一分力」的动力。李惠引和同伴发挥外语优势，在实习期间承担部分莫高窟展览说明的翻译工作。还有同学发挥创意和多媒体特长，创作推广敦煌的作品。

　　作为古今丝路的重要节点，敦煌自古以来就是多元文化交汇的地方。能在这裡接触不同文化并发挥自身特长，李惠引备感自豪。她说，自己曾去西藏和青海旅遊，今年暑假还打算去北京实习。「我觉得应该把握机会去更多地方，了解不同的历史文化，认识我们身处的国家。」