英国有音乐家工会向三万名会员发出指引，建议会员在教授乐器时不要和学生有任何身体接触，以免被控侵犯学生。这个指引当然引来了热烈的讨论。身边同事都学过乐器，而且浸淫多年，提起这则新闻，大家异口同声说要教得好，身体接触怎可免？

见过有朋友教幼儿奏乐，学生奏得好，老师除了称赞，有时会拍拍学生的肩、摸摸头以示鼓励。很亲切，但这些身体接触其实可免，送小孩子一张贴纸足可代替。但有些身体接触能直接帮助教学效率，帮助学生理解演奏的，例如弹琴时如何用力、拉琴时如何揉弦，讲解示范之余，要学生感受用力之深浅角度，最直接的莫过于拿著学生的手弹一次，按一下；还有当同学过度紧张、手肩绷紧时，老师轻轻一拍，比起喋喋不休地叫学生「放松！放松！」有效百倍。

有关工会的发言人也同意，无身体接触的教学不是最好的乐器教授方法，但她也补充一句：「没有身体接触，就不会有任何误会。」可能当地有太多这类官司，工会要保障会员吧。但因此而牺牲的，却是教学效果，还有人与人之间一些基本接触和信任。