读书年代，术科一直是我的弱项，音乐、美劳、体育样样不行；好了，既然如此，也得接受成绩表术科栏裏不体面的等级。不过，人的行为有时是莫名其妙的，尤其是童心幼稚，天真烂漫之时。

　　有一幅美劳作品，不止给贴堂，还堂而皇之，於新春佳节高悬於学校大门口壁报板，师友可以欣赏，甚至过路行人隔着铁栅远远望去，也看得见浮光跃金。在阳光下闪闪然，闪出舞台璀璨似的，这幅画，竟是我的作品！哎，以我的十指，以我的脑瓜，又怎可能金榜题名呢？

　　那麼因何成绩突飞猛进，竟尔一飞冲天，只因为有这麼两个良夜，在唐楼无窗板间房裏，透出白光的光管下，姑婆一针一线，为我捉刀。

　　五年级上学期期末，美劳先生吩咐回家做功课，这份功课就是学期考试了。出於有心，还是无意呢？实在想不起了，总之自己先在图画纸画了一位古代美人，髻云堆起，斜插珠钗，长裙飘裾，可是这样不够立体不够华丽的，便想到钉珠片吧。珠片熠熠生辉，华丽如舞台上的花旦哩。深水埗有许多出售服饰配件的店舖，集中於大南街，颜色缤纷，应有尽有，价钱相宜，小学生也买得起。大南街离家不远，放学就去买珠片和几颗小珠子，让珠钗也能晃动。珠片极薄，放在透明胶袋裏，一小包，闪亮有光，倒出来数量原来不少。我幻想着，恍惚锣鼓奏起，花旦款着莲步，戏服辉煌，每寸碎步，珠片都窸窸窣窣响起，花旦听了会愉快而自信地在射灯下散发声色艺。

　　万事俱备，可是最大问题来了，我素来拙於针黹，焉能细针密缝，在限期内完成？空有梦想，思虑不周，这也是我一贯的毛病。

　　唐楼楼底高，光管低悬，也不够亮，那盏二十五伏特的小桌灯，本来夹在床边，供读报用，姑婆只在写家书给远在美国的丈夫时才挪灯过来，夹在摺枱边缘。那夜为了眼前小女孩的功课，移灯搬枱，一番阵仗。

　　姑婆大概五十了，在工厂车衣，常常抱怨眼睛不好，尤其是换线时要穿车针，分外费时吃力。那刻，她看看我手画的图画，沉吟一下，便着我穿针，几色彩线，轮流使用。姑婆竟日操劳，疲倦未消，却把珠片摊开，细细思量，终於动针。起初针步太疏，露出白纸，有穿崩的感觉，后来针步又太密，紧得珠片翻起，不甚平服。渐渐她掌握了手力鬆紧，步法长短，而我负责换线，也知道线太短太长都会拖慢进度。我把珠片一片一片排列，那麼指头轻轻一黏，幼幼的花针顺势已穿进珠片的孔裏。粉色珠片，嫩绿轻红，月白鹅黄，匀称钉在雪白画纸上。珠片那种华丽，其实华丽得相当俗气，还好颜色偏於浅淡，不致恶俗，不太扎眼。

　　两个长夜，捱到金睛火眼，从宽袖到长裾，都铺满珠片，工程不小，心力消耗。直到大功告成，明天有功课可交，才安心入睡。

　　第一遭请人捉刀，奇怪交功课之际，居然脸不红心不跳，毫无犯罪感，更没想到功课获得A级。至於同榜的作品，其中多少是真材实料，多少是捉刀之作呢，世事谁能分晓？

　　姑婆对我的爱是无边的，不过那种爱，包含了许多管束，例如不能说谎、不可依赖，今回偏偏为我捉刀。儘管美劳分数，不影响名次，但是谁不知道捉刀是不对的，既说谎又依赖，唉，我竟忘记教导，胆敢厚颜请求，而姑婆又破例答应。可见世事往往不是一刀切，反而常在微妙心理，且不可理解情况下出现。

　　记忆中，求人捉刀只此一次，而我也曾替小辈做数学功课。当年考升中试训练学生，四十五分鐘完成差不多一百题数，我受过训练，所以在情非得已下，明知不应该，依然发挥速度与能力。人生角色在转换，岁月流转，无伤大雅，不涉升迁的，也就算不得什麼了。听说一些中学附近的改衣店，每逢学期末就客似云来，因为女生家政科要交功课，缝製围裙、衬衫等，偏今天甚少家庭拥有衣车，唯有向外求助，捉刀遂成为生意兴隆的理由了。

　　几十年后仍未能忘怀那份功课，这已经不关荣辱，只缘姑婆就着微弱灯光替我穿珠片，直至夜深的情景，早已静影沉璧於心湖。