学习普通话和参加普通话水平测试，香港人多年来对此热度不减。怎样让他们学得轻松，事半功倍？业界一直以来都在探索这个问题。

　　国家语委的新版《普通话水平测试实施纲要》出台一阵子了，替换了一些旧版的内容，优化了学习方向，提升了合格要求。为了适应新版本，施教者密锣紧鼓地调整教学方案，学习者积极地把握学习进度，都在摸索新路子。

　　今年的香港书展上，一本由业界权威田小琳教授和专家毕宛婴老师、余京辉老师编著的《普通话水平测试备考教程》让我眼前一亮。祝贺的电话打到毕老师那里，她说他们三位签了名，要送我一本。我喜出望外，求之若渴，约了时间地点，书到手了，迫不及待地浏览。

　　此教程针对粤语母语者的香港人，以参加普通话水平测试为目的，从语音语调到词汇习语，从朗读作品到说话技巧，再到怎样考试皆有涉及，我欣喜地发现，此书可以带领学生全面、专业、具体地备考冲刺。书中谈到一些考试新规。好比三分钟的命题说话，你若背诵稿件，或者偏离话题说一些无效话语，那就不行，扣分很厉害的。该怎么准备？教程告诫考生得写提纲，用词汇和短句作提示，最好讲自己的故事，用口语而不是用书面语，多说细节少说套话，避免方言词汇一不留神溜出口等等。该教程对五十个话题做了分析，有示例供参考。

　　关于命题说话，我也借此分享些许。记得曾经告诉学生Maggi，“你不妨来点‘闹着玩儿、没辙、哆嗦、可巧、馋’之类的普通话口语词汇。试一试，如果恰到好处地脱口而出一两个，极有可能加持考官老师给你的印象分。”

　　关于拼音标注，教程很周到，用了红色拼音表示需要重读的词汇；轻声词汇已经去除了声调符号；繁体字也经三位专家亲力亲为地矫正过了。

　　余老师说，“机器靠不住，有些用机器转换的繁体书籍，有不少的乱象和异体字，那是会误导学生的，编著时非得逐字逐句地亲力亲为不可。”据我所知，光是矫正繁体字，就花了他们一个多月的时间，现在好了，是正导。

　　学习讲究不走弯路走捷径。此教程一经发行即受到师生们的关注。十多分钟的考试，把成绩托盘呈现出来之前，需要花大量的时间复习，需要一本合适的教程。

　　港人学习普通话有如再学一门语言。语音、词汇、语法，粤语和普通话之间的差异大，难点不是三个两个。要有系统地学，要把瓶颈打开。下次说一点语音和词汇。